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能介绍一下荆晨玮老师吗?

五年级寒假:拉开差距、准备小升初的绝佳时机
1、寒假班学习跟秋季班、春季班的学习相比有什么特色? 2、五年级寒假班的课程设置怎样?与秋季班、春季班之间是一层什么样的关系?
五年级寒假如何迎接小升初?
对于五年级同学来说,寒假班的学习将更加体现出应有的价值。五年级的学习内容将是将来小升初的主要考察内容之一,至少占据着试卷中50%的分值。
学生如何在短时间之内攻克迎春杯初赛?
对任何杯赛的真题都必须详加揣摩。分析考点、难点、得分点、易错点、陷阱等,并找到类似题型加以训练并巩固强化。

能介绍一下荆晨玮老师吗?

能介绍一下荆晨玮老师吗?孩子新了他的班,第一次上,不知道是否适合。
孩子特点:女孩,受到表扬多时特来情绪,上课也积极;心情不好时听课都不认真,不会的题课后也决对不会去问(说了N遍也没效果),请问荆老师是哪种授课特点?
您好:
  荆老师是一位女老师,30多岁,有10多年的教龄,荆老师教态亲切、活泼,擅长激发孩子的学习兴趣,注重培养学生的学习自信,对学生热情、有耐心,是位责任心强的好老师。
我们上过。非常好的老师。
基础好就跟着上,基础不好,就换

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引用:
原帖由 从小爱学习 于 2008-8-14 17:49 发表
基础好就跟着上,基础不好,就换
请问是啥意思?是不是荆老师的上课节奏很快?不会顾及听不懂的孩子?

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也不是,问题是老师问大家是否听懂时,孩子都会说听懂了,但是-----,荆老师的课题量比较大。所以基础不好的孩子恐怕跟不上

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嗯,这期只好我跟着,回家再给她补补火了,如果实在跟不上,下期再换。不过只要老师课上讲清楚了,孩子听懂应该是没问题的,就怕老师转来转去地把人讲晕了,大人有时都听不懂。

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荆晨玮老师的课是快节奏的,补充了许多竞赛题,有些题是一带而过,课堂气氛紧张有序,学生的基础要好,反应要快,否则有些吃力的。老师问大家是否听懂时,孩子都会说听懂了,听懂了自然这题就不讲了。因为好多学生是一直跟荆老师的班上课的。

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我们上过不错

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我们马上就五年级了,原来倒一直上着奥数,只是老师一直没固定下来过,学奥数的兴趣也介于可有可无之间,但愿跟着荆老师能有一个新的开始。

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荆老师,这几天一直上你的课,路途遥远是我们非常苦恼的事情,正是奥运期间,开车十分不便,坐车要导乘3次地铁1次公交才能到达和盛,希望秋季班改变教学地点吧。要知道上您的课不止是路途劳累,精神上更是高度紧张啊!

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我报的是劳技中心,离家也是好远啊,听你们说的都紧张了,孩子要是跟不上咋办,中途也换不了班了。

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荆老师的课讲的有条理。需要孩子有良好的学习习惯,课前要预习,课后消化。课上老师会补充许多教材以外的题,让孩子多见一些题型。
总之荆老师挺负责任的,总希望孩子在短短的课上多学一些

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多谢各位家长提醒,我会督促孩子做好预习,也希望老师能帮我建立起孩子对奥数的自觉与信心,毕竟老师说的话胜过家长一百句。

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