记得我小时候特别喜欢看书，最大的愿望就是长大了，当一个图书管理员，可以天天看书。! b3 z7 @9 V# e3 W. v4 f/ K
记得儿子小时候也特别喜欢看书，抓住《十万个为什么》而不愿意放手。6 O) {. e! j' _; O" G
但是！: N9 y; E% w- T5 [
我大学毕业后，除了武打小说，一本书也不看。为什么？两个字：厌恶！
; \6 U2 x" p1 X8 Y% [9 S! \3 G( o% r记得小学、中学的时候，每逢大雨，我都在想：“下吧、下吧，下个七七四十九天，把学校淹了，我就可以不上学了。”% E+ e4 x8 B; Z$ b5 [3 J, Y
而在大学毕业那天，我的同学们都有了解放的感觉，说得特别不好听。
) G1 q* e3 @9 q, G: D6 e记得儿子小学毕业那天，他告诉我，他们的班长说：“终于毕业了，让校长见鬼吧，让老师见鬼吧，让书本见鬼吧！”
' K% H* C$ ^. K! @1 o2 ]& C另一个同学说得更好听：“外星飞船来吧，把学校炸没了！”
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学校是个伟大的地方，传授给我们了许多知识；为什么我们这一代人由喜欢到厌恶它，我们的下一代人也由喜欢到厌恶它？. {# i$ H3 {8 n! `& o- ~; C

  z  W" Q( @9 c. {  }是应该找一找原因了，不能这样一代又一代下去了。
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我们都知道肉是好东西，大家都喜欢吃，但是，如果天天都让你大鱼大肉地吃，不吃还不行，而且还规定有任务，每天都必须吃下三斤大鱼大肉。这样吃了十六年，你还喜欢大鱼大肉吗？你还是一个健康的人吗？' w* K  r0 Y8 g3 q/ x
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我高中有一个同学，我们当时都是在学校食堂里吃饭的，学校食堂里有一道菜是最便宜的，数量也给得最多，五分钱一大勺，而且营养丰富，这道菜就是黄豆芽；我那高中同学顿顿都吃它。6 C3 s% n2 p8 ?

1 U! e# R% G  I! L现在，我和那高中同学都在同一个学校里工作，他现在不能看见黄豆芽，一看见黄豆芽就要吐。' a: Q& E/ Y; m  y

0 h- M+ [8 H' W这就叫做“物极必反”理论，天下的道理都是一样的，学习和吃饭是一样的，玩耍和吃饭也是一样的。; [4 X* a4 [) P

% d, I# Z( n, B( l2 T0 D7 }& g4 p同样，我们都知道知识是好东西，大家都喜欢得到它，但是，如果天天都让你得到一定数量的知识，多得让你接受不了，不要还不行。这样学习了十六年，你还喜欢知识吗？你还喜欢学习吗？你还是一个健康的人吗？
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同样，我们都知道孩子贪玩电脑游戏是不好的，大家都不喜欢孩子迷恋电脑游戏，但是，当孩子迷恋电脑游戏的时候，我们怎么做的？: C- M, M7 P# \

$ [9 G# C! F  Y( j) U- ^哈哈，这次我们许多大人做得太对了，就是用错了地方：限制孩子玩，孩子越想玩，就越不允许孩子玩。

唉，如果我们大人把这个方法用在学习上就好了，我保证孩子都热爱学习：限制孩子学习，孩子越想学习，就越不允许孩子学习。# w, ]# b, u, R+ O& ^  Y
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但是，我们的教育敢这样做吗？！1 M& U, D5 J+ v$ S0 }/ K2 z8 G8 P" E

: I/ X' ]) {1 V: {+ h当你的孩子入迷电脑游戏而无法自拔的时候，怎么办？其实非常简单，根据“物极必反”理论，你就把电脑游戏当成肥肉，他喜欢吃肥肉，你就必须敞开着让他吃，逼着他吃，不吃还不行，一直让他吃腻了，他就不喜欢吃了，以后见了肥肉就想吐。/ A$ I/ O3 I' g

# l% X' N  Z0 B) w8 Y" ~* o因此，我们总是喜欢把事情做反了！好东西，我们总是逼着孩子吃，一直让他吃腻了想吐；而不好东西，我们总是限制孩子吃，一直让孩子渴望吃到它。
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% n  c' {4 O" n# n) Y8 M其实，道理就是这么简单！学习就是肉，而课外活动就是青菜，孩子吃肉多了，自然就想着青菜，青菜吃多了，就想着吃肉。如果我们想让孩子喜欢吃肉，就应该让孩子多吃青菜。
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0 X$ T8 q. `. {9 F( R为孩子一辈子着想吧！让孩子一辈子都喜欢学习吧！

有一定道理，但我认为培养兴趣是第一位的，有了兴趣就不会觉的多了。为什么大家都爱玩游戏，很简单，因为游戏简单易玩，由浅入深，容易让人有成就感。学习也是一样的道理。

引用:

原帖由 compdt 于 2008-7-28 07:11 PM 发表 # I% @% e) J% r; Z3 \  W3 |/ \0 Y
有一定道理，但我认为培养兴趣是第一位的，有了兴趣就不会觉的多了。为什么大家都爱玩游戏，很简单，因为游戏简单易玩，由浅入深，容易让人有成就感。学习也是一样的道理。

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兴趣和习惯至关重要！

兴趣和习惯至关重要

虽然说的有道理，操作也很简单，但是有哪个家长敢让孩子想玩什么玩什么，想玩多久玩多久，直到玩腻为止呢？更何况有哪个孩子能玩够呢？

在现在的体制下，如果按版主所说的“限制孩子学习，孩子越想学习，就越不允许孩子学习”的方法来激励孩子的学习兴趣，恐怕学校就得关门了
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兴趣那么容易啊。现在补课都叫兴趣班。
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4 `% v: S% J$ K1 P2 K6 y9 K宣武JW那边，每个周末都组织补课。阵容那个大！每个年级以10个班级、每个班级以40人每个人以540元。一个学期下来，12次课，总额是多少？5 h" N3 z2 a  @0 E# |

0 e) V% R. D$ p: c' PJW管的什么用！JW人员自己的孩子、孙子，都去上课。
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8 O! F3 N+ ?+ w; W9 u3 p0 x有意思。) `7 ]" e1 u8 r% a3 e2 v6 @7 V9 J

5 v* u* B# n, w) O- h4 ^而且，现在体育也讲达标。孩子的负担越来越重。以应试的方式促进所谓素质教育。各种老师就知道应试
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市JW：北京中小学减负不达标学校不得评优时间： 2008-08-01 09:08:39   作者：刘昊    来源：北京日报
, k8 B2 [  I( V3 f; c+ R　　新学年开始，中小学生可能会感觉到小肩膀上的压力减轻了不少。市JW日前下发文件，要求各区县切实减轻中小学生课业负担，提升教学效率，早8时前不能集体上早自习，小学一二年级不得留书面作业。减负不达标的学校不得评优。 5 W: m: S$ @% g  C0 _5 ^
　　小学生在校时间不超6小时
# d, U. q) d8 a: l, W" P0 N　　目前，本市多数学校每天的教学活动从清晨7时20分至7时30分就开始了，甚至有的学校此时已正式上课。今年9月1日起，全市各级学校将有新的教学作息。  q$ h3 W" q1 ?# Z4 S
　　早8时之前，各校不得安排集体教育教学活动。小学生在校学习时间不得超过6小时，中学生不超过8小时，保证学生充分休息和睡眠。3 n8 ?, Y. E: w# `" W! G
　　鉴于中小学生的父母大多为双职工，为与家长上班时间统一，早到校的学生学校一律不得拒开校门。学生可自主选择自习、课前准备以及体育活动，各校不得强制组织学生集体上早自习。
' ?7 P# ~6 V1 S* H# I# p. C1 H0 ?4 G　　课程安排应公示5 `9 Y0 t, I$ o$ y) ~" E  K% V
　　新学年开始，各级学校的课程安排计划和作息时间表都应向学生和家长公布。各中小学应严格控制周课时总量，不得随意增减课时。" Q0 D! w8 o; E$ s
　　一、二年级每周26课时，三至六年级30课时，初中34课时，高中35课时。各学校必须开齐音乐、体育、美术课，在没有体育课的当天，学校必须组织学生进行体育锻炼。
4 B( k6 J6 w2 r* k( B　　此外，市***再次重申禁止利用节假日、双休日统一组织学生上课、补课行为，各学校不得安排教师在假期和法定节假日上课和辅导。全面禁止学校、教研机构、校外教育机构以各种名义组织在校生全员补课。" b* ?# D( d% }7 t8 C
　　低年级不留书面作业: V; x& q  ~+ ~/ U$ L
　　新学年，中小学生每天作业量也有了明确规定——小学一、二年级不留书面作业，三至六年级语文和数学可适当布置作业，每天总量不超过1小时；初中各科书面作业总量不得超过1.5小时；高中不超过两个小时，当天没课的学科不得布置作业。
# n8 k: ^: F9 T% v) D　　“不留作业可以，但中考、高考成绩不好怎么办？”“一年级小学生要学400多个生字，课后不写，怎么记得住？”“学生做作业有快有慢，用时间衡量作业量是否科学？”虽然多数中小学教师拥护这一政策，但心中也不免产生新的担忧。“改变考试指挥棒才是学生减负的关键。”朝阳区一所小学的校长直言不讳。
( Q  Q8 P4 B3 y: B　　严格控制考试难度
# p$ \- R- K, U6 o+ K+ S9 l　　闭卷考试将不再是学校考试的唯一方式，今后开卷答题、口试、实验操作、实践活动、论文、报告、作品等都将出现在中小学的考场中，试题难度将得到严格控制，减轻过重考试压力。: ?5 [$ j$ M) Q4 R* x- o* Q; z/ M
　　“今年高考很多学生成绩不佳的原因是缺少解决综合题目的能力。”本市教育系统一位负责人表示，在他看来，综合试题可以更全面地考察学生能力，将成为今后升学考试的导向。
: d. D1 l9 {& S% l; {) \& e5 a　　全市每个中小学生都将拥有规范、完整、真实的电子成长记录档案，将在小升初、中考、高考中，为高一级学校录取新生提供参考。
! P  T" p# A9 k" U4 v4 \3 X　　新学年里，本市将加强对中小学的检查和督导。学校如不按规定安排作息时间、布置作业、安排课程，将影响其评优、考核。

误人子弟

说的只管说，做的只管做，这就是现实。所以家长同志们，想法归想法，行动归行动，继续努力吧！！！

出政策的也是为了饭碗子。不知九月还会出什么新花样应对呢！作业不做，校内时间缩短，学校对老师考核可不变。别把“老师方”全面推向支持家长带孩子外补去。那咱们可更惨了！