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课上出现的可爱小插曲

课上出现的可爱小插曲

和孩子们相处久了之后就发现,和孩子们一起的时间总是会遇见很多或是惊喜,或是尴尬,或是出乎预料的情况,时间久了,这样的问题就成了生活中的一些可爱的小插曲,并且让我这个老师也受益不少.bbs.eduu.com# K' g  s' Z( v  K0 e# s
这不,今天也出现了这样的情况.
, r( C; W! O: S* m1 B* nbbs.eduu.com在讲解关于颜色与合成词的时候一个孩子突然就问我"黑车"怎么翻译!!bbs.eduu.com( f) V# V! t4 `0 P6 `" h
这个问题还真的难住了我,在我看来,"黑车"应该属于违法运营的车,所以似乎应该翻译成:unlawful taxi.但是在见过的所有英文出版物中也没有类似的词语出现,所以也实在没有办法给出一个确定的翻译.当然,这种情况还有很多,比如"慢走"肯定不是walk slowly;"你看你那样"也一定不是"see yourself"等等.2 P8 F# M1 }2 u. N; @
像这样,由于文化差异而出现是小尴尬,有的时候真的很值得思考,我们学习的是一门语言,所以我一直都认为在我们如此紧张的准备应试的时候也应该把英语作为一门工具来学习,来掌握.所以这些由于文化而产生的小尴尬就成了我和孩子们一直都感兴趣却一直没能完全解决的问题.. m+ C* e8 V6 f- V% a2 }
下面我就把这几年来在课堂上遇见的一些小尴尬一起总结起来,也希望这些小尴尬和小插曲也可以成为孩子紧张的学习生活中的一个快乐的小插曲.要知道,这些小插曲还真是地道的英语呢
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1它贵得要命。  这个句子看似简单,但说成:it is very expensive.显然有点不够语气,也不够夸张.而其实呢,这个句子的标准说法应该是:It costs a foot bbs.eduu.com+ y% h2 @* |& O+ u
        and a leg. 怎么样,很大相径庭吧?确实是这个:它值一只脚和一条腿。想想也是,值一条腿和一只脚确实是够贵的了!!
3 f- v7 p/ Q7 B! `% v/ H2缘木求鱼。  成语,对,就是成语,一直都是孩子们最愿意找老师帮忙翻译的一种.也往往是最让老师尴尬的题,正确翻译:fish in the air.在天上钓鱼
& @& G* m8 ?# k# L' _9 ?8 s         !!
# P3 V0 [2 G8 u. w. J+ k% G$ {8 Q3Oh,well done! Hot dog!这个句子是几年前一次讲解阅读理解的时候遇见的:哦,干得不错!热狗?当然不是,这个是典型的英语口语,它其实是在说:
7 t$ q7 S# a0 |0 O7 j1 o              哦,干得不错!真棒 
; `0 B6 e% p. r5 M1 Tbbs.eduu.com4Adam’s apple:亚当的苹果?不是,这个就是喉结!!
3 a, m4 p! }- f1 e$ j% U( q5I’m not a little cold.这个句子是典型中的典型,当初我给孩子们在黑板上画了好几道弯才最终确定这个说话的人到底冷还是不冷:a little :很少,一点.- _: P6 ?5 Q/ R0 @$ H6 J/ I* h9 `
           而not:不是.所以not a little cold:不是一点点的冷-我真的很冷!! 像这样的句子在英语中还真是不少见,比如She doesn’t 0 t, B$ z2 z0 Z: W) o! Y! ~2 V& o1 w8 b
           like this a little.她非常喜欢这个.很多时候孩子们都会在遇见这样的选择题或者阅读题的时候出错,时候老师稍微一点拨就立刻拍着大
5 u6 V3 _( G/ s; lbbs.eduu.com           腿后悔不已,但是下次出现类似的还得再拍一次大腿:抱怨真是防不盛防了呢!!
, S, l0 G* ?" N; B% x6What have you done,you young monkey!这个句子如果出现在改错当中相信所有的孩子和老师都会先判断此句大错特错,并且毫不犹豫的把这个you 后面加& l6 l6 a, A0 q! l
                     个are!可是,可是,这个,竟然,也是对滴呢 它的意思是:你干了什么啦,你这个小捣蛋! 尽管东西方文化存
6 ?) H5 q: J3 _$ w$ F                     在着巨大的差异,但是看来在认为猴子很捣蛋这个观点上还真是惊人的一致哦 所以在英语口语中还有很多都是
& P% z/ @1 k& |( [( u6 o  l( a                     和这个猴子有关的用法,比如Don’t make a monkey of us.:不要愚弄我们。
) h; j2 ~7 [4 K- m' S# Y7 n" J3 i3 X学而思教育社区* H. v- M) Y; `! {) a! t, {

1 t3 `5 b* g- ~) E) O( g5 k还有一些个别的词也有它自己独特的用法,比如green:greenhand,fresh:fresh man等等,最让人喷饭的还有一个我们来看看:He is a famous banana.他是一个著名的香蕉。 难道香蕉还有著名和不著名的区别?????恩!对,有的.什么样的香蕉是著名的呢?在这里"香蕉"="喜剧演员"所以其实这个句子啊意思是:他是一位著名的喜剧演员。 " O( }: n+ Q/ w
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怎么样,这些英语上的小插曲真的很有意思吧?和同学们一起学习一起生活的日子中总是有这些惊喜时不时以这样或是那样的快乐的脸出现在我们面前,很有意思吧??bbs.eduu.com& w9 |) \5 M$ @$ i5 {# e9 R0 {
呵呵,相信这样的小尴尬以后还会不时出现的,什么时候我们面对这些小尴尬能够会心的笑的时候我们就可以大声的宣布:英语,我们已经真正掌握你了 :victory: !!
很好,真的很感谢孙老师
不错,我家宝贝很喜欢学而思
儿子是您的学生,有幸正好在班上旁听这一课。
- |8 j" t" m5 ]. o# J1 N7 n儿子特别喜欢听您讲课,以前从没上过辅导班的儿子通过上您的课,现在对报名上辅导班一下子积极性大增。' B' s, ~* G+ c- z1 R6 {
说实在话,我儿子的英语水平在班上比较低,但现在在您的辅导下对英语的自信心增强了许多,学习也比以前自觉了。
8 q+ y1 _  c# \7 z8 x1 }看这其他孩子英语水平那么好,心里真有点对不起儿子。以前总想着学好学校的就行了,从没给他报课外班,可现在小升初一比较就看出了差距,做父母的心里一下子就急了,可时间不多了,只好死马当活马医,现在多学一点是一点吧。心里想着,如果从一年级就跟着孙老师,孩子的英语一定也不错了。现在后悔是来不及了,不管怎样上了初中一定要把孩子的学习抓紧了。
2 T0 h: L- s3 M3 A8 h7 P1 `学而思教育社区在这里代表儿子谢谢孙老师!!!
非常同意楼上的观念,看了孙老师的文章不错,不知道上课怎么样,麻烦大家给说一下学而思教育社区# q7 w1 X2 [/ {) _8 n4 U% B

  t& a1 d6 h& E( g+ r- D8 B一个着急的家长

回复 5楼 的帖子

呵呵,大概可以知道是哪个宝贝了,其实孩子都是好孩子,而且什么时候开始学习都不晚,有好的趋势了就基本成功了一小半了,家长别着急,咱这匹马啊不但不是死马,还有可能是一千里马呢
请问孙老师,我儿子小学一年级,学习阶梯英语已有两年,现在非常喜欢英语,发音不错,但是英语的应用好像很差劲。
他学习英语完全靠听来记,效果不错,现在该是为他重新选择教材的时候了,我个人觉得剑桥的有些枯燥,上学期在学校接触的,而且制作比起阶梯的音质真是差的很多。/。。。所以不知道下一步该选择什么,或是在学而思选择什么课程呢,所以想听听您的意见
谢谢了

回复 8楼 的帖子

一年级孩子年龄相对来说还真是比较小的了,这样小的孩子其实听力好已经是很大的优点了!
一般情况下,这个年龄的大多数孩子呢都是在语法上会比较弱一点,但是由于年龄小,枯燥而难度较大的语法学习似乎都会让孩子比较难应对,但是语法这一关是早晚要过的,所以可以试着再继续参加一些语法难度适中,以培养兴趣和语法基础为主的辅导班,争取让孩子即可以娱乐又能够学习.
所以,从我个人来看,"漫画新概念、剑桥少儿英语,三一口语都是不错的提高学生英语运用能力的课程,家长可以让孩子根据自己的爱好来选择。
对于剑桥英语,我个人以前也曾经有教过一段时间,从形式上来看剑桥似乎确实有点枯燥,但是其内容确实是比较实用且比较符合目前各种英语考试形式的教材,所以我觉得剑桥其实还是不错的,但是不同的老师采用的教学方法不同,所以同样是剑桥,同样是枯燥的语法,确有很多老师可以让枯燥的东西生动起来,家长可以选择对比着去参加,相信效果应该会不错

回复 8楼 的帖子

呵呵,光顾着回复了,忘记登陆了都
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