现在有少部分家长总是认为这也是假的那也是假的（如证书和竞赛），竟然认为“三好生”也有假的，我持反对意见。我认为很多的小学在评三好生问题上还是很公平的，不是靠这送那所能达到的。通过我孩子（六年级）小学每次评三好的过程来看还是很公平的：先有老师提出评选三好生的条件（学习做事做人和体育都要优秀），然后由同学们任意评选，当场唱票得出结果。如出现相同票数，参照本学期平时成绩和表现由同学们得出结论。

同意 不要光看期末成绩 应综合评价

引用:

原帖由 Guest from 211.166.235.x 于 2008-1-23 19:34 发表 % Q6 ]- I. x4 m3 c: R, z7 ?
现在有少部分家长总是认为这也是假的那也是假的（如证书和竞赛），竟然认为“三好生”也有假的，我持反对意见。我认为很多的小学在评三好生问题上还是很公平的，不是靠这送那所能达到的。通过我孩子（六年级）小学每 ...

6 h! A: ?# x8 u* z就是这么回事，我儿学校就是民主评议，自我自荐，当场唱票，当场宣布！

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2008-1-23 21:18

同意楼上，奉劝某些家长别太偏激了。

支持，我们学校也很公正。

感谢大家的支持，作为家长关心孩子的成长，并不是给别人找缺点，而是要帮助自己的孩子找差距，让孩子更好的发展。即使家长发现有不公平的地方，首先要做好孩子的工作，支持老师的做法。经验交流：我女儿在五年级晋选班长失利（选票最多），孩子回家后很是不平，认为老师偏向别人当班长，而我却认为老师会有所考虑，一定有他的理由，我教育孩子给自己找差距，继续为班里的同学们服务，以平常心对待，好好学习。终于在六年级进入大队委，连续三年荣获三好生。（老师有时是在考验学生的综合素质）

当然不会全是假的, 文化大革命那么黑暗的政治制度, 不是也有很多优秀的人才被选拔出来走上了领导岗位吗?推荐制度那么腐朽, 谁敢说被推荐上去的人全是笨蛋?那为什么要改革高考制度?因为主观的、个别的的案例远不如客观的、统一的尺度公正！

三好生毕竟是少数，家长要有正确认识。

三好相对是公平的,投票唱票，虽然有"请客送礼",但只是个别现象,只能请个别同学,不会影响大局.
我孩子的班上有个别同学虽然成绩全优,但思想品德太差,不关心集体、自私，同学问个学习上的问题都拒绝回答。同学都看在眼里呢！

我的孩子的班评三好的程序就不公平，但是打听了本校别的班是投票唱票的，所以不能一概而论，只能任倒霉。

现在的孩子都很优秀，再班中评选三好的时候我儿学校不仅班中评选，而且每个科任老师也有1票的评选权，感觉比较公平，并且每次评的三好并不是一成不变的，直到现在，他们班上连续2年的只有3人，另3人都是没有连任。

有的学校所谓的评比是老师强行指派的，这与校风有关。有的学校校风好点，问题少点。有的学校班主任老师强行收钱，暗示你多少多少。目前的价码是每学期2000元以上！评比过程是没有被记名学生站起来，其实全班都被记过名，她心里的几位站了她不说，别的几位站起来她就让你坐下，全班同学反对且那几个同学不愿坐，结果不行，她大吼让其坐下为止！许多同学大声喊不公！不公！更可笑的是在投票时每人必须投三票，不允许少投，因为少投那几个就达不到票数，五个候选人选四个，你说票能不多么！有同学高喊告校长去，她说我和校长是同学。有个家长说去年送礼在1600多元，结果没给好脸，自然落选。

花小就是这样评出的

我居然会有这么个孩子，不知道跟谁学的，在班里人缘混得不错，男生女生大部分都听她的，虽然学习成绩一般，可是每次都能得优，得了优大家一投票准能得“三好”，我有时候都觉得是老师偏着她，可我们从上幼儿园到现在从没给老师送过东西（绝对没有），人家凭什么呀，不明白，我这臭丫头，可能是命好吧

我们孩子的学校评“三好”也是公平的，老师公布名额，由同学投票，同学当场唱票， 所以当时就知道哪几个人被选上，虽然班上也有老师的孩子，但大家都是公平竞争，不象有些家长说的，只有老师的孩子能当上。