三好评选，我无语了...

不想冬眠的熊

谁都知道六年级的这个“三好生”的分量！但是，真的没有想到，居然有家长怂恿孩子花钱拉选票的！这也是孩子落选后，班里的好朋友透露给他的，那个同学塞给他好朋友20元，让投他的票，而且据说好些学习中等的同学都收了这20元钱！

以前听说有孩子为拉三好生票请同学吃肯德鸡的，我觉得这还说得过去，可是，现在搞得更加赤裸裸的，直接塞钱啦！

社会是怎么了？？？？？把孩子的心灵都污染了，我实在是无语了！！！

oneleech

不仅这些吧，我孩子说，他们班考试也有花钱做弊的，现在的教育是在失败。

maomao3

很多学校三好生还是公平的 ，学生投票，不要想的那么黑暗，小孩子还是阳光些好。

几何

一个集体是否光明，在于这个集体的领导者是否光明。
一个班级是否光明，在于这个班级的班主任是否光明。
判断是否光明的基本点是程序要光明正大，集体成员都了解这个程序，正所谓程序公平。我们很难做到结果公平，能够做到程序公平就是光明了。
楼主这个班级的老师要调查此事。

FXY

这些事我们应该能想到,毕竟学校也不是世外桃源,也同样存在利益关系
我们教育孩子还是要从正面,告诉孩子如何正确对待这样的事.这个反面事例正好告诉孩子如何坚持自己的原则,不同流合污.
作为家长,在孩子没有评上三好生时,也不要过多责怪孩子,我们是最了解孩子的,我们最清楚孩子符合不符合三好生的条件,所以我们不要把这件事看得太重
我家小儿也是,6年从没当过,男孩子淘气,不会攻于心计.在现在的社会状况下,我们只能清着自清了.
您说呢?

望子成人

原帖由 几何 于 2008-1-23 09:49 发表
一个集体是否光明，在于这个集体的领导者是否光明。
一个班级是否光明，在于这个班级的班主任是否光明。
判断是否光明的基本点是程序要光明正大，集体成员都了解这个程序，正所谓程序公平。我们很难做到结果公平， ...

家长们没必要对“三好”如此看重，选上自然很好，选不上也没什么。
我相信多数牛校校长、教师比我等更清楚小学“三好”个例之间的差距，不会对此指标分配多少权值，以往如清华附中、二中、五中等一贯唯三好定论的学校，今年都改了口味，大家还担心什么呢。

milesandmiles

同意楼上，觉得三好评选都应该废除。原因如下：
1.是否公正：很大程度决定在班主任老师。虽然是同学投票，但老师的导向是外人看不到的。有的家长说老师在评选前几个星期就找各种理由表扬一些孩子。有些家长使用各种策略。
3.评选的标准和初衷相去甚远：现在课内学习难度很低，一个班有一半以上学习都符合，剩下就靠拉选票了。
2.孩子性格：有些孩子可能就是小范围很招人喜欢，全班同学就不一定了。这从一些成年人身上也可以看出来，有些搞技术的人就不擅长与人搞关系。看看那些大科学家小时候，如果用现行的评三好的方式去评，有几个能评上？
如果学校继续评，也可以，但就是一种荣誉，不要跟升学挂钩。

BARBIE

我们班到没有但听说我校四年级的有一个老师的孩子在,11班,他妈教6班 .但11班的老师就选了6班老师的孩子(那孩子不太好)怒!!!

不想冬眠的熊

要是依着我的脾气，真是想跳起来根这样的家长干上一场！！！！至少也要把这事情捅到班主任老师或者校长那里去！
但是，朋友和一些家长都劝慰我说，
      1、班主任本身并不是那种很公正的班主任，她其实应该清楚那个掏钱拉票的学生并不够资格，但是班主任为什么没有说？？？这里面有很多玄机！
      2、这种事情，弄不好会毁了别人，尤其是那些接受贿赂投昧了昧良心票的学生，难道他们就没有错了么？打击面太大了，也会败坏老师甚至学校的名誉，最后可能会引火烧身的！
      3、如果班主任不愿意管，那么证据其实很难收集！
所以，最明智的办法只能是教育孩子努力学习，依靠真本事吃饭！要认清现实，并远离这种“罪恶”行径！

渔民08

六年级的学生，在现在的社会和家庭熏陶下，已经不是你想象中的那回事了.所以楼主提到的这种现象,虽然让人直摇头,也只能感叹一句
"有什么样的社会，就有什么样的孩子".

另外,"三好"本就是鸡肋一样的东西，有它不添什么帮助，无它也无妨.一个班级三分之一的人都是三好，要是市级三好还值得争争.