您好！
大多数中学小升初的面试其实是非常简单的，以自我介绍和一些简单对话居多。但是孩子多数都是由于紧张而发挥不好，甚至感觉脑子里一片空白。所以现在重要的还是锻炼心理素质，增强自信心。每天都要照着镜子，大声说英文。把学过的课文，句型统统拿出来练，就挑自己会说的练习，最主要的就是自我介绍，其他的就是日常的对话，和对一些事物的看法之类的表达。最重要的是每天坚持！一定会在面试中发挥出色的！

非常感谢董老师在线为我们指导！

可能是因为现在老师们在连续上课的缘由吧

非常感谢楼上家长的理解，正如家长所说我们老师现在在连续上课，真的是没有时间。家长可以参考上面董老师回复过的帖子，董静老师会尽量抽出时间为大家回复的。

请问董老师，春季您还会再开精英班吗？总是赶不上保您的班，很遗憾！

首先在这跟大家说一声抱歉！由于寒假开始，全天连续上课，故而没能及时在线回答大家的问题。不过关于英语学习，相信很多家长和同学都看了前面的帖子，有许多问题是很普遍的。同时在此也多谢家长和同学们的理解！大家有新的问题还可以提出，我会在本期课结束时一并回答！

董静老师您好：请教您小学与初中的衔接期，孩子应选择什么教材学习，才能跟得上英实班的进度？另：请问学而思有这样的班吗？是董老师教吗?

您好,抱歉才回复您的帖子!
音标对于英语初学者来说确实是拼读单词的一个非常重要的方法和手段.不过这需要具体的科学学习和练习,你要学择一个教材或课程来学习和练习,例如朗文国际音标等.因为这是有声资料,所以在这里不方便教授,但是有一点要记得,学习音标是为了更好更快的记忆单词,所以一定在记忆单词是进行分音节拼读或音形结合的记忆相应的字母.

您好!
关于记忆单词,一定要有方法,先让他按照音节辅音加元音为一个基本音节或首元音自成一个音节).进行拼读,在按照音形结合的方法来记忆字母, 就会记忆的清晰而不拼写错误.,像辅音部分,有许多是可以结合拼音的读音来记忆的,不要完全割裂开来,总之,不能只是一味的背字母,而且要在文章中记忆单词,可以找一些70%-80%的内容他都能读得懂的来英文故事或文章来阅读记忆.读过之后进行复述等都是不错的方法.

您好!
在中小衔接这个特殊时期,我们应该做到软件与硬件两手抓:软件是指心理素质与自身认识方面.即将要从小学生成长为中学生,角色的转化对于许多学生来说是需要一段时间来适应的,同时也需要我们老师与家长给予孩子更多的关怀与指导,所以要充分利用这个时间,对自己的即将结束的小学学习生活做一个总结, 我学习的特点;学习的方法;那些方面存在缺点与不足,弥补和改进的计划等等; 同时对于即将到来的中学学习生活做一个初步的计划, 包括如何分配学习时间, 应该在哪个方面重点加强锻炼,如社会交际能力,是否打算参加班及校干部的竞争选举等等;  硬件方面是知识的准备,英语方面,不能以哪个教材为重点,应该是了解到中小英语课堂教学的不同,中学以应试为主,语法教学是主线,孩子能否很快的适应中学的教学是取得好成绩关键,所以应以梳理已经掌握的语法知识为主,附以相应的练习进行检验,这样又能同时培养自主学习的意识和能力,而这一点又是上了中学后,想要适应英语实验班并想领先他人所须最重要的素养!

您好!
根据您描述的情况,我建议选择春季的小升初的系统班,通过做题,总结归纳语法点,应该是比较符合孩子的情况的,会有比较大的提升.

董老师，您好！
我儿子报了您周三中鼎的精英班课程，前两周三有华杯赛培训班，听说您周一还有同样的课程，不知是否正确？如果是，我们想调两次课，不知周一上课地点在哪里？谢谢！

符合以下条件之一的学员可报目标人大附、实验中学班：

　　1、公三60分及以上。

　　2、公二70分及以上。

　　3、公一80分及以上。

　　4、通过PET（剑桥二级）或Bets-2。

　　5、科技英语市级二等奖及以上。

　　符合以下条件之一的学员可报精英班：

　　1、公二60分及以上。

　　2、公一75分及以上。

　　3、通过KET（剑桥一级）。

　　4、科技英语区级二等奖以上。

我孩子在寒假学的是系统复习班，请问和春季的系统复习班是什莫关系？是重复上还是衔接，春季上精英班可以吗？

如果孩子现在是六年级，根据这种情况，上小升初春季的班比较适合，是通过做真题与模拟题来归纳与记忆相关语法知识点，提高会比较快。