呵呵。。。。
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单词是一大头疼。我有两个绝招。你可以试试。不过所谓绝招也不可能绝对的说对所有的每一个人都好用,不过我实验过,确实有效果。
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第一,单词背了,如果不用,白搭。两天就忘了,背了新单词以后,马上就阅读,当孩子发现自己背的新单词在阅读中正好遇上,还很有用,他会对这个单词的印象特别深,这在教育心里学上叫做“习得成就感”。所以,我都是提前给他们做好陷阱,先讲几个单词,再做阅读,他们记得特别快,家庭作业留这 几个单词,回家背,第二天上课接着做与这几个词相关的练习,这么着,连续4遍,这单词你想忘了都困难。
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第二,就是自己在家里。家长就多辛苦点,给孩子做卡片,以前我给我弟弟做卡片,我每天就让他背10个单词,背完就可以干别的,没坚持多久,3个月,他就明显不一样了,能听懂很多广播跟文章了,如果一下给孩子一本单词书,他一看就烦死了,那么一厚本什么时候完成啊。直接没有背的动力了,分成卡片就不一样了,而且我说话算话,背完我检查通过,马上休息。
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他们背的很快的,每天5分钟。
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4 u$ R; W' g/ q" W9 p我觉得孩子不爱背单词不怪孩子,本来就是超出他们年龄范围要做的事,就怪家长太贪心,还不用好方法
