上学前该学会拿笔吗?

应该吧！

这是家长教吗？

幼儿园老师应该教吧！

小学生的执笔不正确会影响孩子们的一生

现在大部分的学生握笔姿势是不正确的,纠其原因,与孩子们在学前班就开始握笔写字有关吧,哪个时候孩子们小,手的力气也小,又要握笔写字,想来就是怎么握住笔能写字就行了,是顾不了姿势的正确的,一年后,到了一年级以后已经习惯了,不正确的姿势已经很难纠正的过来了.也因此上我认为在学前班的时候,可以让孩子们大量的记忆一些东西,进行养成教育为主,还是让孩子们少写,否则成的一些不正确的东西,在一年级很难给纠正过来

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2007-10-16 09:09

我儿子今年七岁半,刚入二年级.有一个问题一直困扰着我,因为他从一岁开始拿笔涂涂写写到现在一直都是用不正确的执笔方法,起初我没在意,等到他上了小学才发现纠正起来有多困难.他属于横搭式执笔,每次写作业时我都要在旁边陪他,

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2007-10-16 11:29

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八成考生眼近视两成转氨酶偏高侧弯大普查活动即将展开侧弯大普查活动即将展开 2007-05-24 决胜2007高考•体检 　　人教论坛 （记者 柳姗姗）
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) o8 D- Q/ \! F$ S+ ^4 R3 A   到市急救中心参加高考体检学生2000多人，完全合格不到两成。记者昨天了解到，这2000多名高考学生中，有80%%的裸眼视力低于5.0，有20%%检查出有不同程度的肝功能异常。 　　视力低于5.0专业可能受限制 　　“近视眼的孩子太多了。”昨天，参与这次高考体检组的市急救中心眼科医生告诉记者，一般来说裸眼视力低于5.0者专业就有可能受到限制。体检这几天，到医院来的孩子10个有8个都戴着眼镜。医生说，大多数孩子的近视度数都在200度以上，严重的有超过1000度的，只能看清楚最上面的两三行图案，下面的根本就看不清楚。 　　根据市急救中心统计，这2000多名高考生中，有80%%的考生都有不同程度的眼睛近视。 　　劳累和不当饮食致转氨酶偏高 　　除了近视以外，体检中出现的另外一个比较突出的现象是：400名高考生出现转氨酶偏高。这个比例占了2000多人中的近20%%。 　　但肝功能异常并不意味着就是得了肝炎，这些学生还需要进行进一步检查。“正常人过于劳累或者近期吃过油腻食物，都可能使转氨酶暂时偏高。”医生解释说，服食安眠药等帮助睡眠的药物也可能出现转氨酶偏高。 医生提醒高二学生提前进行体检 　　市急救中心整个高考体检报告的数据中，除了上述两项考生暴露的问题比较突出以外，少数考生还查出了肥胖，个别考生还患有肺结核。医生强调，2000多考生中大部分会因为身体原因与一些要求比较严格的专业无缘，“为此我们十分痛心”。 　　不过，值得高兴的是，记者在高考体检报告中看到，考生身高还不错，受限的比较少。医生提醒目前正在读书的高二学生，及早到医院检查身体，如果发现有疾病尽快医治。 　　考试压力惹祸老师呼吁各方重视 　　参加2007高考的重庆高三学生有17万多，3月下旬都必须到各区县招办指定的大型医院进行高考体检。记者昨天了解到，其他负责高考体检的医院近日总结出来的数据同样不容乐观。 “主要还是和教育体制有关，高考是一个选拔性的考试，学生的压力很大，不管学校怎样做工作，学生仍然会在压力下过度用眼，而家长的关心有可能造成学生营养过剩，最后导致体检不合格。”有高三老师认为，要改善学生体质，应该引起学校、家长、学生三方面重视。2 @1 W5 V, W' ]3 ?- o9 P6 Y
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     浅谈低年级学生良好写字姿势的培养 时间：2007年9月29日17:15 出处： 作者：xczzxxx 李国强 李会芹:
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/ v/ Y7 m, l1 o$ {6 q+ Z; b9 s     一次我为六年级的一个班监考，发现了一个让我感到震惊的现象：全班近四十名学生，几乎没有写字姿势正确的：从前面望去，一片黑压压的头顶，再看看他们的执笔姿势，清一色的拇指包住食指，笔杆近乎垂直。有了这次体验之后，我很注意观察学生的写字姿势，随着观察，我的忧虑也在不断加深，写字姿势不正确已经是一个很普遍的问题。写字姿势的不正确，为视力损害(如近视)、脊柱疾病(如脊柱侧弯)等健康问题埋下祸根，从20世纪80年代中期教育部门和有关专家对全国20多个省、市中小学生的健康状况抽样调查来看，近视眼、脊柱侧弯、心理问题成了青少年学生生长发育的三大障碍。最近业内人士普遍公认，中小学生脊柱侧弯患者明显增多，中小学生脊柱侧弯比例呈上升趋势。写字姿势不正确的问题，早已经成为一个大众化、社会化的问题。那么怎样才能使学生养成正确的写字姿势呢，通过教学实践、与同事交流探讨发现，要养成正确的写字姿势的关键在学生入学之初，写字之始，就得施以正确的写字姿势的教育，除了此法，其他任何对策和措施，都只能是隔靴搔痒，不着边际。因此，幼儿园和小学低年级能否养成正确的写字姿势尤为重要。下面是我对培养低年级学生写字姿势的几点看法：一、要求明确具体，训练方法多样（一）、写字姿势及执笔方法。要培养正确的写字姿势首先要知道什么样的写字姿势才是正确的。正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右（低年级学生距离要稍近些）。如(图一)所示。 怎样培养一年级学生正确的执笔姿势？一直从事中高年级语文教学工作，深知正确的执笔姿势是多么重要。区教研员贺连萍老师在我们集体备课时，也强调了正确的执笔姿势的重要性。怎样培养一年级学生正确的执笔姿势呢？一、正确的坐姿：头正，背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。 二、执笔方法 执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。 正确的执笔方法：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈45度左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。 根据这几天观察，很多新生执笔姿势是错误的，这是目前遇到的头等难题，要达到要求，还有很远的距离。做好这件事，孩子们将终生受益，愿我能坚持做下去！怎样培养一年级学生正确的执笔姿势？一直从事中高年级语文教学工作，深知正确的执笔姿势是多么重要。区教研员贺连萍老师在我们集体备课时，也强调了正确的执笔姿势的重要性。怎样培养一年级学生正确的执笔姿势呢？一、正确的坐姿：头正，背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。 二、执笔方法 执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。 正确的执笔方法：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈45度左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。 根据这几天观察，很多新生执笔姿势是错误的，这是目前遇到的头等难题，要达到要求，还有很远的距离。做好这件事，孩子们将终生受益，愿我能坚持做下去。

谢谢！

顶！实用

对于即将要上小学的孩子很重要，

建议学拿笔之前，先学好怎么拿筷子，有的人长大了都不咋会使筷子