换位思考一下，假如我们自己的孩子处在邬老师现在的处境，我们的感受会不同。这样会毁了他一生。

16楼一定不是８班的家长。我们要求换邬老师并不意味会毁掉他的一生，相后会对他有益。因为他刚毕业，应该有一见习期，对教学应该有一个熟悉阶段，我们相信他今后定会成为一名好老师。但是我们的孩子只有三年，他们是没有见习期的，如果任其下去，那可能改变的是全班四十几位孩子的命运，严重地说有可能会毁掉他们的一生。你说我们这些家长不着急吗？医疗的失误会追查医疗责任，而教育的失误该追究谁的责任？也请你换位思考一下，你可以同情邬老师，那谁来同情这些孩子和望子成龙的家长？社会的竞争是残酷的！

毁了一生，有你说的那么严重吗？跟着优秀老师进一步提高一下，会对他有好处，这种情况在优秀的大学、中学很普遍。刚毕业的新教师不被学生认可，且不能更换，恐怕没有这样的规定（包括教育部）。

作者:匿名	ostID=51942">编辑 ostID=51942">删除 ostID=7575&ID=51942&BoardID=16">引用 第16楼
换位思考一下，假如我们自己的孩子处在邬老师现在的处境，我们的感受会不同。这样会毁了他一生。 有同感
发帖时间:2006-9-19 13:41:00

作者:匿名	ostID=51942">编辑 ostID=51942">删除 ostID=7575&ID=51942&BoardID=16">引用 第16楼
换位思考一下，假如我们自己的孩子处在邬老师现在的处境，我们的感受会不同。这样会毁了他一生。
发帖时间:2006-9-19 13:41:00

同是作父母的，我觉得应该给人家孩子一个机会（邬老师），最起码也应该看看期中考试结果与其他普通班的平均成绩有没有差距吧！这样对邬老师也是公平的。

 

 

 

错不在邬老师，是学校的失误。学校如果对新老师关心的话，就应该先让他跟老老师学习一段时间，积累一定的教学经验才能上课，这样对新老师有益，也不会出现这种谁都不希望发生的事。楼主显然不是８班的家长，对不了解情况的人，就请不要在这里发言了。孩子只有三年时间，没有多余时间来试。一个好老师可以起到事半功倍的效果。如果要等到期中考试后才换老师的话，那我们的孩子就输大了。请楼主换位思考一下，如果你的孩子在８班，我想你将是另一种心态。

家长们都认为邬老师应该见习一段时间，积累一定的教学能力后才能甚任教学工作。其实邬老师他人非常好，我们相信他今后一定能成为一名优秀教师的。不要盲目的同情邬老师，这将给８班的孩子、家长带来伤害，也会给邬老师本人带来莫大的伤害。

还是不换为好。邬老师会变压力为动力，使出200％的力量把课教好。看看期中考试成绩再下结论不晚。邬老师会给大家一个惊喜。

者:匿名	ostID=52008">编辑 ostID=52008">删除 ostID=7575&ID=52008&BoardID=16">引用 第21楼
错不在邬老师，是学校的失误。学校如果对新老师关心的话，就应该先让他跟老老师学习一段时间，积累一定的教学经验才能上课，这样对新老师有益，也不会出现这种谁都不希望发生的事。楼主显然不是８班的家长，对不了解情况的人，就请不要在这里发言了。孩子只有三年时间，没有多余时间来试。一个好老师可以起到事半功倍的效果。如果要等到期中考试后才换老师的话，那我们的孩子就输大了。请楼主换位思考一下，如果你的孩子在８班，我想你将是另一种心态。 如果其中考试情况跟其他班没有区别的话，那你是不是还要求换要师呢？其实孩子学的好不好，老师有一定原因，关键还是在自己孩子，比如：普通学校的师资肯定不如重点学校，那普通学校的孩子照样有的上五中、80中等重点学校这说明什么问题呢？

至于新老师要不要实习期，这不是80中能定的。要根据教育部的规定，还要看整个教育界的惯列。如果其他中学新老师都有实习期，而80没有，80有问题。如果其他学校都没有，凭什么单要求80中的新老师要有实习期？？？就因为你孩子在这个班？这也太霸道了吧？

25楼说的有道理。今天看老师不顺眼，就要把老师轰走。这些人不是说年级主任也没水平吗？是不是下一步就该轮到他了。如果校方不坚持原则，任其发展，是不是还要弹劾校长。因为他们对80中不满意。尽管这是极少数人，影响极坏。把学校当成他们家了。建议这些人如果不喜欢80，就想法转学，转到你想去的学校。这样大家都好。

接触过几次，年级组长确实水平一般。一个班级的好坏，与班主任有很大的关系。关键是责任心得问题，年长的有经验，年轻的有热情。没有责任心，管不住学生，那可就玩完了。要有一定的时间来检验。

也不知道邬老师的班期中考试成绩怎样？

同意!

楼上的都是高中部。。吗？
% G9 U, o, G5 }+ o# ~; Z哎。。。我们初中部也是这情况。。