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小升初的家长要了解的100个问题

小升初的家长要了解的100个问题

  朦胧期(小学1年级--小学3年级)
  这段时期家长基本上觉得离小升初还很遥远,关注热点在于如何培养学习习惯,课外兴趣班的选择上等。虽然表面看上去与初中的择校无关,然而这一阶段的基础很重要,将直接影响到后面的几个阶段的成果。
  1.怎样才能激发孩子的学习热情?
  2.小学阶段初期如何养成好的学习习惯?
  3.如何帮助孩子克服粗心、毛躁的毛病?
  4.小孩子的学习到底要不要抓呀?(对愉快教育的疑问)
  5.如何让孩子学好英语?
  6.怎样选择英语培训班?
  7.怎样选择乐器辅导班?
  8.学琴的孩子是怎么安排练琴和学习时间?
  9.请推荐优秀的课后辅导老师?
  10.家长要不要陪读?
  半梦半醒期(小学3年级--小学4年级)
  随着孩子升入中高年级,家长开始有意识无意识地接触到一些小升初的信息,一些先知先觉家长开始提前作各种证章考试的准备和各类相关资讯的收集工作。家长的关注热点在于小升初的政策、教育改革的方向、证章考级的信息等等。这一阶段家长的关注热点已经直接关系到小升初的各项具体准备工作了。
  11.考证章是否有用?
  12.英语考级是怎么回事?
  13.英语考级(一级、二级)报名时间、地点
  14.英语考级(一级、二级)的考试内容
  15.英语考级(一级、二级)的辅导书
  16.各区英语考级(一级、二级)的培训点
  17.英语考级(一级、二级)哪个培训学校合格率高?
  18.英语等级考成绩何时公布?
  19.通用英语口语考试(金、银、铜章,加上最近新推的四星)报名时间、地点
  20.通用英语口语考试(金、银、铜章,加上最近新推的四星)的考试内容
  21.通用英语口语考试(金、银、铜章,加上最近新推的四星)的辅导书
  22.通用英语口语考试(金、银、铜章,加上最近新推的四星)培训点
  23.每个区、每个学校对英语考级的重视度
  24.考进名校的宝宝拥有证书情况
  预热酝酿期(小学4年级—小学4年级结束)
  这个阶段已经开始进行战役前的热身了,就连原来木知木觉的家长也开始关心起小升初的各类信息。家长的关注热点主要在各区学校的情况、名校招生的方针、学科竞赛的信息、以及上一届小升初的情况等等。
  25.各区初中排名(中考篇)
  26.各区初中排名(获奖篇)
  27.各区第二梯队的初中排名
  28.各区初中软硬件比较、各个学校的特色
  29.心仪名校的硬件状况、师资力量、总体环境、周围环境、远近状况、招生来源
  30.好的寄宿初中有哪些
  31.各个好学校的学费比较
  32.名好学校附近的房价比较
  33.进民办初中的利弊分析
  34.所在小学的对口中学情况
  35.什么是择校生?
  36.孩子上名校的必要性
  37.花钱择校的合理性
  38.所在小学的毕业生流向
  39.公办初中特色班的情况(招生名额、招生要求、报名时间、考试形式)
  40.2006年各重点初中进‘四校’的排名
  41.各区2006年各重点初中升重点高中率
  徐汇
  42.位育中学和西南位育中学,各有什么特色?
  43.关于西南位育中学
  44.关于徐汇区教院附中
  45.关于华育中学,华育中学要赞助吗?
  46.关于徐汇中学的特色班,与位育中学比好吗?

  黄浦
  47.立达学校招生要求、立达初中的理科班怎么样?

  杨浦

  48.复旦兰生招生要求是什么?

  虹口

  49.关于上外附中
  50.克勒外国语学校与上外有什么不同?
  51.华初和复兴两所学校到底谁更好

  浦东
  52.关于建平中学
  53.上海实验学校初中报考要求

  关于小五班
  54.哪些好学校招收小五班?
  55.心仪名校小五班的报名时间、地点?
  56.心仪名校的小五班何时开始招生?
  57.小五班的成绩与招生的关系
  58.关于各个版本的上外附中的小五班的办班机构、教学内容、与招生的关系。。。
  59.关于小四班

  关于学科竞赛
  60.什么是希望杯?
  61.历届希望杯题目和答案
  62.推荐好的奥数辅导书
  63.奥数培训班(如市少科站奥数班在哪里,如何报名,何时考试,每个班的情况,师资情况)
  64.希望杯数学赛什么时候考?
  65.希望杯竞赛的复赛证对小升初有用吗?
  66.希望杯复赛培训点
  67.希望杯获奖情况
  68.什么是“中环杯”?
  69.历届中环杯题目和答案
  70.“中环杯”复赛和决赛的成绩
  71.小学生科普英语(市决赛成绩何时公布)
  72.全国小学生英语能力(复赛培训点有哪些)
  73.小学生英语小作文竞赛(结果在哪里公布)
  74.课外学习的乐器证书对小升初择校有帮助吗?

  其他
  75.关于学校的推优生
  76.电脑派位的具体操作
  77.要到非本地区的公办学校怎么报名
  78.工薪家庭的孩子初中如何选择?

  材料准备期(小学5年级开始—小学5年级上学期结束)
  79.小升初择校必需提交的材料
  80.准备好哪些证书?报名时准备些什么?推荐材料怎样写?
  81.各心仪学校何时开始投材料?要注意哪些事项?

  择校战斗期(小学5年级下学期开始—5月)
  小升初的各大战役真正打响,家长将为参加各大名校的面试、复试一路抓狂到底,有时会为了一个假消息在面试前夜几百名家长深夜共同守在草根教育网上,创出在线人数的纪录。。。
  关于面试
  82.各心仪学校的面试通知何时发出?
  83.各心仪学校的面试进展情况
  84.各心仪学校的面谈时间和形式
  85.上外附中面谈时间和形式
  86.上外附中的作文怎么考法?
  87.上外附中招生进展情况
  88.上外考试成绩何时公布?
  89.上海实验的招生进展情况
  90.实验学校的自测题在哪里?
  91.考试成绩如何查询?

  关于录取
  92.各心仪学校的录取通知书何时发出?
  93.什么是A表和B表?
  94.AB表和告知书之间是什么关系?

  收获抉择期(5月—预初开学前)
  各大战役总算告一段落,在清点俘获成果时又遇到了新的苦恼,面对纷沓而至的录取意向家长们又开始犹豫彷徨,不过这对大多数人来讲是幸福的苦恼。一些患有操心症的BBMM又开始考虑起新学校的新学友、校车路线。。。,新一轮的信息大战又开始了
  95.多个录取学校之间的抉择(实验和兰生、实验与华育、上外和实验、。。。)
  96.如何选择初中生住读和走读?
  97.关于上外附中小语种分班考试
  98.关于新学校的拼车接送、校车线路
  99.关于储能中学的奥数班(初中4年的竞赛准备启动)
  100.为了4年后的中考,爸爸妈妈深知信息的重要性,一定要多多接触
针对这一百个问题,我想大家都渴望有一个完美的答案,那么在这里我希望那大都能够来完善这个帖子,为自己也为大家更为教育好孩子一起努力!

我在这里等着各位家长、老师的积极参与,还希望大家能够多多支持我!!!
学好奥数的诀窍法门:
    学好数学的诀窍:想得清楚,说得明白。

    "数学不止是会写,还要会说,会回答各种问题。"著名数学家、中国科学院院士张景中在国际数学家大会少年数学论坛上,向近千名少年数学爱好者讲述学好数学的诀窍。

    在很多人看来,数学工作就是数学家有自己的想法,经过一番埋头苦算后证实这一想法,它是一门单兵作战的科学。而在这次论坛上,不论是数学家还是一线教师,都不约而同地否定了这一看法。

    著名数学家丁伟岳院士现身说法。他读中学时,老师讲授开平方的方法,他不满足,干脆按照这种方法类推,居然找出开立方的方法。"不要等着老师提问,在日常学习中我们可以给自己提问题。"他说。

    在学习数学中,经常会碰到这样一种状况:想得清楚的一些问题,却说不清楚。张院士说,美国的学生如果想学明白哪门课程,教授就会建议他申请教这门课程。"能给别人讲明白,自己也就明白了。

    "北京市教育科学研究所、特级教师周沛耕赞同两位院士的教学方法。"学数学有两个层次:听懂别人的话是第一层次,而悟出,即能让别人听懂自己讲是第二个层次。"悟出,可以让数学爱好者更上一层楼:学会独立思考的乐趣。

    周沛耕老师曾经教过这样一个女学生:读初二时成绩一般,那年暑假,她认真阅读了一本数学书。结果开学后不久,她在市里的比赛中获了奖。这样一路努力下来,她摘取了一项国际大赛的金牌。

    这位女同学在总结经验时说:"我不属于聪明型的,有时别人听明白老师的课,我就不明白。但是我一定要自己搞清楚,尽量不问人。我读的书也并不多,可只要读书,我就一定要读懂。"

    北京大学教授、北京数学理事会理事长李忠认同这位女同学的做法:"学会独立思考,不要轻易问别人怎样做题,试着享受自己得出答案的快感。"李忠教授曾经向一位国外数学家请教他成功的窍门。这位数学家回答——"耐心".
人呢?支持下啊!!!
  怎样培养女儿在应试与素质中掌握平衡?

  同学2:周老师,我有两个问题。第一个是在你的文章里谈到 “最罕见的偏偏是生命与生命的相遇”,有些人把这称之为贵人。那么我想知道,到目前为止哪个人是对你的影响最大的?在你的博客中看到那人是郭世英,郭沫若的儿子,我想知道他对你有哪些影响?第二个问题是,作为一个父亲,你怎样培养你的女儿在应试教育与素质教育中掌握平衡?

  周国平:我就简单说一下郭世英,当时我的眼界比较窄,世界名著都没看过。当时我到了北大,需要一位导师,郭世英就出现了,他给我的第一个印象就是这个人很可爱,非常单纯、善良。他非常喜欢思考,他总对我说人最重要的就是内心要感到充实。另外,他在我眼前打开了一个世界的宝库。

  另外一个问题也是我的困惑,在这样一个应试教育的大环境下,我女儿也必须走这条路,在这里怎样形成一种妥协?像那种课外的补习班,包括奥数班,她都没去上。她数学比较好,所以属于学校推荐的名单里。后来征求家长意见时,我说:“你们班那个数学不错的同学上了没?”她说:“上了。”我说:“你上了吗?“她说:“没上。”“那你们俩谁的好一些?”她说:“我更好一些。”我说那你还去上什么?因为我知道这种奥数班无非是把后面的东西提到前面来学,打乱了学习规律,还加重负担。所以我尽量减少她额外的负担。

1.怎样才能激发孩子的学习热情?

  许多家长为孩子的学习成绩所困扰。5月7日,本版刊登了一名家长的烦恼:她女儿今年上小学三年级,在日常生活中,是个聪明、善解人意的小女孩,可是不知为什么,她觉得学习就像吃药,苦不堪言。有些孩子学习不好,关键在于缺乏学习热情。一个没有学习热情的孩子,很难将注意力集中在所学内容上。为此,本版组织了一组文字,让我们来听听专家、家长的观点。激发兴趣不要用奖赏作诱饵

  我国古代伟大的教育家孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见,不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或兴趣。心理学研究结果也表明,兴趣是学习动机中最为活跃和最为现实的心理因素,它决定着人的大脑工作的频率,学习兴趣越浓厚,学习积极性就越高涨。因为兴趣不仅能使学生对学习活动产生一种强烈的迷恋和向往,而且还能使学生对学习行为形成一种执着追求和探求进取的心理指向。正如爱因斯坦所言“兴趣是最好的老师”,因此,培养孩子的学习兴趣是十分重要的。

  那作为家长,如何培养孩子的学习兴趣呢?

  首先,家长应该经常与孩子分享学习的快乐。

  当父母着迷于一场比赛、一门艺术、一项科技成果甚至是一盘拿手菜时,别忘记了让孩子一起分享你的喜悦。如果父母刚读了一篇好文章而感到兴奋,也应该把自己的兴奋感受告诉孩子,让孩子知道到底是什么让大人们如此高兴。虽然孩子还小,还不能充分感悟到其中的奥秘,但是这样做至少能让他感受到大人的学习热情,这样做还能向孩子传达一种信息:大人也喜欢学习,学习是一件快乐的事。

  其次,家长应该为孩子创设一个浓郁的学习氛围。有的家长害怕影响孩子的学习,把所有的课外书束之高阁,只让孩子接触课本与学习资料。其实,这种做法不仅会缩小孩子的知识面,还会造成孩子对学习兴趣的丧失。

  哈佛大学的一项研究证实:如果孩子随处都能接触到书籍,那么他的阅读兴趣就容易被激发。所以,在孩子身边放置不同种类的印刷品、报纸、杂志、书籍、辞典等,是让孩子爱上学习的好方法。最好,家庭专门固定一个看书或探讨的时间,让阅读成为一种家庭生活习惯,并让孩子从中感受到快乐。

  再次,家长应根据孩子的身心特点,经常提出一些问题。自然界蕴藏着无限的奥秘,而人类从小就有探索奥秘的好奇心。所以,小孩子非常喜欢问“为什么”,而很多家长在遇到这种情况的时候,往往缺乏耐心,只是简单地回答一下,甚至有些家长还会批评责骂孩子。

  这样会使孩子的探索兴趣受到打击,因此,家长在面对孩子的问题时,一定要耐心地回答,并且还要面对不同的情境经常地提出不同的问题,启发孩子思考,激发他们的探索兴趣。

  第四,创设成功体验,激发孩子学习兴趣。很多孩子之所以缺乏学习兴趣,是因为他们在学校没有成功体验。人智力的发展有快有慢,有早有晚,一些在智力上发展缓慢的孩子,在学校很难出类拔萃,在同龄孩子当中难免显得“鸡立鹤群”,学习兴趣当然无法唤醒。因此,父母应该在家中给孩子多一些成功的体验,让他看到自己的潜力,看到自己的优点。

  最后,尽量少用奖赏作诱饵。有些家长为了提高孩子的学习成绩,往往以奖赏作为诱饵,许诺孩子取得什么成绩时给予什么样的奖励。其实,通过物品或金钱作为刺激,只会减弱孩子主动学习的兴趣,使得孩子把学习当作一个任务,而不是一件充满乐趣和惊喜的活动。事实上,只有当孩子对一件事情由衷地感兴趣时,他才能学得又快又好又开心。

  兴趣=激励+赏识
  循序渐进养成好习惯

  眺爸:
  人一出生就开始了漫长的学习过程。为什么我们会觉得婴儿的学习能力特别强呢?那是因为他们的学习是心里内在的需要,也就是说他们的学习是为了更好地适应生存环境,是为自己而学!可惜在明白这个道理后,我已经错过了最佳的学习时期。所以我现在有意无意地把为自己而学习的理念灌输给眺眺。

  理念固然重要也得注意方式方法:

  1、在0-6岁期间,我们对眺眺的学习主要是从兴趣入手。没有固定的时间,以游戏的方式,只要眺眺愿意。孩子还小,没能力区分危险与否,家长要在安全上把好自己的关。这期间我们所做的一切都是为了提高眺眺对学习的向往和对认知世界的渴望

  2、重习惯轻成绩,特别是在小学一年级。学无止境,好的学习习惯将使孩子终身受益!

  3、重精神鼓励轻物质奖励。物质奖励总有尽头,当有一天物质再也满足不了孩子的需求时,他自然就没有了学习的动力。

  4、给孩子创造一个好的家庭学习环境。《孟母三迁》的故事我们都知道,可为了孩子而牺牲自己的不良业余爱好,却不是每位家长都能做得到的。

  十年树木,百年树人。教育切忌急于求成,这需要家长有平和的心态和足够的耐心!

  因材施教培养兴趣

  逗逗妈妈:

  学习应该和快乐连接在一起。话题中的小女孩对做生意的兴趣大于学习,家长应该给予引导,慢慢把她的这种兴趣转移到学习上。我的儿子今年已经读一年级,刚开学时,我们也曾头疼他对学习的热情不高,虽然成绩不错,但学习总要我和他爸爸督促。针对他的这种表现,第二学期开学时,我上网学习了一些家长的教育心得,为了提高他的学习积极性,我在他书桌的墙壁上贴了一张星星榜和心愿卡,当他考试100分,就可以换张心愿卡;学习认真,字写得漂亮,预习课文等都可以得到个星星,当集满10个星星,就可以换张心愿卡,而里面的心愿都是他自己写的最喜欢做的事,如玩电脑游戏10分钟,或者得到心仪已久的东西。当一个又一个的心愿都实现时,快乐自然就会督促着他自动学习了。现在放学回家后,他都能主动做作业,和100分打交道的次数也变多了。

  家庭教育是一个日积月累的过程,是处于动态变化之中的,它是一种艺术,而不是一种技术。每个孩子都有自己的特点和优点,只要我们用对了方法,就能提高孩子的学习积极性。

  学习就像“啃”骨头

  植屹妈妈:
  据老师反映,儿子一直上课认真,学习劲头不错。然而今年也碰到了问题。他去学电子琴,刚学习和弦时,有点难。他练习了一会儿还不能掌握,很快就不耐烦了,不愿再练,直嚷嚷说自己不行,情绪也有点失控。根据以往的经验,在这时和他讲大道理没有用,所以我赶紧调整自己的情绪,用很活泼的语气和他打闹开玩笑,他才慢慢安静下来,露出笑意。

  然后,我才跟他讲,学习就像平时他吃肉骨头一样,不可能一口吃掉,而是要一点一点啃(他爱啃肉骨头,所以深有体会)。其实他心里比我更希望能快点掌握新曲子,每节课老师都要检查。所以安静下来后,他很乐意重新开始练习。这一次我在他面前画了一座山,把这首曲子比喻成一座山,告诉他山顶在哪里,他现在在哪里。每次他有点进步,我就告诉他爬到哪里了。就这样,在认真用心练过多次后,他掌握了窍门,顺利地爬到了山顶,比我预想得要快了很多,他也不知道有多开心。之后再碰到类似的情况,我举出这个例子,他就笑了,然后会主动“啃”骨头去。

  如何安排好孩子的暑假生活

  暑假马上要开始了。悠长的假期是孩子们向往的天堂,然而对家长而言却伤透脑筋。这几天,本版编辑部接到许多家长的电话,他们纷纷咨询该怎样利用两个月的假期,让孩子们在课业之余,过一个充实、愉快而有意义的假期?

  暑期,是孩子们温故知新、承前启后、放松心情的良好时机。亲爱的家长们,你是如何安排孩子的暑假的?有什么经验可分享呢?欢迎大家参与讨论
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