【征文】精神，能带来奇迹的降临【初一年级】【缒_钇】

缒_钇

2008，是一个所有中国人都为之感到骄傲的一年，所有中国人都盼望着八月八日的到来。

    八月八日，是一个激动人心的日子——四年一度的奥运会、残奥会将在北京相继展开。

    看过了奥运会的选手们激烈地比拼后，残奥会翩然而至了。

    然而，在那二十四日的奥运会中每天紧盯着电视不放的我，这次的举动让全家人都大吃一惊——人

们坐在电视前为参赛选手加油呐喊的时候，我却捧着一本书在旁边看着；人们聚在一起讨论昨天某某某

又得了一块金牌的时候，我则戴上耳机在一旁听着。也许会有人在背后指责我，但我依旧不会看那激人

奋进的残奥会。

    因为我没有勇气。

    就算只当一名“事不关己”的“陌生人”，在餐桌上我也总能听见家长们的议论声。“金牌”、

“银牌”、“铜牌”这几个字眼是我听到的最多的，然而——我也能听到我最怕听到、最不想听到的词

句——受伤。

    “有一个叫‘谢利·马龙’的运动员在跑步时摔倒了。”

    这是我最不想听到的，最不愿见到的，也是最害怕的。

    在历届残奥会上，每当听到这种消息，我心里都会有一种不知名的情愫，如一首伤心欲绝的歌曲，

催人泪下。

    但又听到她重新站起来，想要继续再跑时，我的心又猛地一震，仿佛一下被人握紧了，很疼很疼。

    她最后虽然没有获得奖牌，但她的精神就如同一块偌大的、散发着耀眼光芒的奖杯，永驻在每个人

的心里。而且当她抱住受伤的右腿艰难地移向终点的那一瞬间爆出的巨大掌声，也足以向所有人说明—

—她赢了。

    她赢得的不是奖牌、不是荣誉、不是第一名，而是在所有人心中的一个位置，也许那个位置还有一

个个金牌获得者，但经过岁月的洗礼，最后留下的，毫无疑问是她一个人。

    我不禁想起了双耳失聪的贝多芬、全身瘫痪的霍金、瞎，聋，瘫的海伦·凯勒……这一个个就在我们

身边的例子向我们证明了尽管有些人肉体并不健全，但精神却是永恒的完好无损。她虽然只是一名运动

员，但她和那些成名的伟人性质却是一样的。

    双耳失聪又怎能精通音乐？全身瘫痪又怎能从事科学？瞎、聋、瘫又怎能写出书籍？右腿严重受

伤，按着假肢又怎能继续跑步？……

    那些鲜活的例子告诉了我们——精神，能带来奇迹的降临！

【点评】开局很有新意，破空一笔“但我依旧不会看那激人奋进的残奥会”，便将本文与其他参赛文章划清界限。前文所有铺垫，只为结尾全力一击！求胜愿望强烈的同学，可多借鉴这种“自我隔离”开局之法，以求新意。

但这种构思，并非无懈可击。前文愈巧，后文负担愈重。究其根本，篇幅有限，前详则后略，前松则后紧，这本是一种辩证的哲学道理，也是过去士子必读的科考禁忌之一。

本文最大问题：布了局，没有破局。

前文对叙事者的心理写得很详细，使人感觉这是篇具有现实意义的文章（有叙事者的切身感受，而非作壁上观），后文听到马龙摔倒，重新站起，再跑，“我的心又猛地一震……”，下文再举例、点题，就没有了。

既已感受到精神的强大力量，最好再补上一笔“我已经有勇气直面残奥会”，以解开第五段“因为我没有勇气”这一心结。

白衣梧桐

精神的力量是强大的，正是精神的力量让那些身有残疾的运动员们克服了那么多困难取得了这样好的成绩！

何玉