奥运会虽然走了，但是残奥会来了。在残奥会的举办过程中我不仅观看了比赛，而且残奥冠军们还教会了我一些做人的道理——只要在之前学会努力，之中学会拼搏，那么一切皆有可能，有希望。
这天，我自己在家，练习写毛笔字的笔画部分，开始还挺顺利的，横、竖、撇，可是到后来，捺的顿笔怎么也写不好，我开始不耐烦了，又写了两个，还是写不好，就把毛笔“啪”的往桌子上一甩，玩去了。还没玩多长时间，妈妈回来了。她看见桌子上的毛笔，又看了看我，问：“甜甜，为什么练了一半不练了呀？”我耸了耸肩说：“毛笔字的捺总是写不好，我不想写了！”妈妈又看了看我的眼睛，温柔的说：“孩子，你看这是谁呀？”妈妈一边打开电视，换到体育频道一边说，我一看，呦！这不是我最喜欢的残奥运动员吗？“吴倩”我脱口而出。“你知道吗？”妈妈认真的对我说“吴倩是一个不幸的女孩，由于先天性脑瘫，她的双腿蜷曲得很严重。17岁时，她来到省残联运动员训练基地，同时，也开始了她的运动生涯。训练非常艰苦，由于腿不听使唤，吴倩没少摔跟头。为了提高成绩，她花30元钱买了两个沙袋。从此，无论训练还是平时走路，吴晴的腿上总是带着两座“小山”。不知情的人会奇怪地盯着她看，可她不管那些，因为这样的负重训练能提高自己的成绩呀。一个多月后，吴晴把沙袋卸了下来，她惊讶地发现自己的成绩果然提高了一大截。她高兴地跳了起来。经过刻苦训练，在2006年全国残疾人田径锦标赛上，吴晴取得了女子100米、200米短跑T35级两块银牌；2007年第七届全国残疾人运动会，吴晴以0.02秒的微弱之差夺得100米短跑T35级亚军。”
听了妈妈的一番话，我更加喜欢，也更佩服吴倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢？我突然醒悟过来了，拿起毛笔又写了起来……残奥运动员教会了我只要不断努力，就一定会成功！妈妈看着我会心的笑了。
【点评】本文写作思路有别于其他参赛作品。本次参赛作品，多以残奥会为“主”，自己为“客”，在观看残奥会的过程中，认识自己的不足，从而加深观赛的意义；而本文与之相反，以自己为“主”，残奥会为“客”，主体事件——自己练习毛笔字缺乏毅力，因受到残奥运动员的精神激烈，而得以继续进行。 这种写法非常“主动”，思路明确，火力集中，易于保持结构上的完整性，且多以一个定格画面收束全文，比如本文的结尾“妈妈看着我会心地笑了”。 不过，小作者对主题的概括不够凝练、生动，情节缺乏更多曲折，全文显得平淡。 本文核心主题，是“持之以恒”。也可用“水滴石穿”来概括。《努力、拼搏、希望》，其实是人为地复杂化了，并且这三个词都比较“虚”，乍看似有种层次感，真要处理起来，会感觉不好抓拿。建议你参考我对张思薇同学《付出就会有收获》一文的点评意见。那一篇我建议以“声音”重构全文，本文则可以围绕“山”这一关键词来写（愚公移山）。 情节方面，只听妈妈一席话，立刻就醒悟了，显得曲折不够，深度不够。建议制造一些波折，不必长篇大论，一笔点到最佳。比如：打算放弃时，看到妈妈刚才写的那个“山”字，又想起吴倩腿上那两座“小山”…… | 
发表于 2008-10-2 20:53
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