一清早，我们带着儿子来到101中学，参加金帆乐团的活动，说是活动实际上也就是小升初的一次特招活动，看到许多的家长拿着不同种类的乐器，风风火火地往乐队排练厅奔去，就好像谁晚一步就没有入选的机会了，来到排练厅里，一进门就感到与外面寒冬截然相反的热闹场面，家长们围着报名登记处，看谁手臂最长，谁就能先一步把孩子的登记表递进去，孩子们则旁若无人的练习者自己将要表演的曲目，家长们紧张而不安的神态与神情自若的孩子们相比有着一种滑稽的反差，自信的目光在每个孩子的眼中闪烁，在儿子认真准备的时候，我悠闲地在家长中游荡着，寻找着有关的信息，然而有一些不协调的声音出现了，“放心吧，我这就上去跟考官说一声........”这也走后门啊？！等轮到儿子考试的时候，我和儿子在考试的门外倾听着，“这水平差远了！”儿子自信而骄傲的对我说着，也是，前面的3个孩子演奏的的确很差，和我儿子相比差了很多，当叫到儿子的时候，儿子很自信的走了进去，我在门外听着儿子演奏的动听、流畅的音乐，心里的一些不安消失了，我对儿子能考上金帆乐团感到骄傲，很快儿子就从门里蹦了出来，“YE！”儿子用拳头奋力地在空中画出了一个感叹号，看得出儿子对自己的表现很满意，对进入复试充满信心，儿子的眼睛闪烁着兴奋的光芒，在排练厅里等了很长时间，儿子不停地和我们说着他演奏时的表现，这时一个老师拿着一達考试登记表走了过来，儿子兴奋地冲了过去，想第一个拿到复试通知书，可老师并没有叫到他的名字，儿子的头低下了，从眼睛中好像有一道寒冷的光折射出来，我被这种情况搞糊涂了，虽然我不是音乐家，可我知道动听委婉的音乐就是好音乐，儿子没能拿到复试通知书，可在他前面演奏的极差的孩子怎么就可以拿到呢？是我分不清什么是好的演奏，还是考官本身就是一群乐氓呢？真是可笑！！！我有一种被玩弄的感觉，可这时儿子却拉着我的手说：“走吧，也许他们比我演奏的好！”当时我被儿子的这句话感动了，看得出儿子那自信的眼神被失落吞噬了，儿子低着头自己向门外走去，嘴里还发出了一声长叹！
后来我在网上看到一些家长对金帆的这种行为很是不满，我不知该如何表达我的感受，但有一句很流行的话来讲：“北京的小升初实在太黑暗了！”（摘自我的博客2008年1月24日）

我们那天也去101看了下，那个厅不太好找，可能101校园太大了。才刚刚下过雪，很冷，但是厅里气氛很紧张，让人直冒汗。家长和孩子们都很辛苦。

无事时偶尔打开自己的博客，翻看着以往的日记，一丝惆怅悄然而升，回顾着逝去的岁月，阵阵秋风在字里行间掠过，自己的儿时与儿子是那么不同，一次次的赶场考试，一次次的兴奋和失落，让稚嫩的儿子历练出坚强不馁，孩子们是那么伟大，以至于远远超出我们想象，为孩子们祝福，愿他们前景辉煌！(随笔）

我们的孩子就这样被“逼”着一步步“长大”！

看了楼住的帖子，我已经是满含热泪，我女儿是学大提琴的，这其中的艰辛只有自己最清楚，非常能理解当妈妈的心情。这次的经历会让孩子长大不少。

看了上面的帖子让我泪流满面。 我们作为家长可能经历过不公平， 但受不了孩子经历不公平。不愿让孩子幼小的心灵受到不公平的打击！
但孩子今后是社会的人， 还是要跟孩子解释， 社会中有不公平存在。

其实在这功利的社会，每一个人都不能免俗。如果纯粹因为爱好音乐而学习，就不会受打击，还是特长生的政策害的。其实特长生一直是一个幌子，借此招收学校想招的学生才是真实动机，也许这个学生是因为学习好，也许是条子生，……

孩子们是我们家长的骄傲，孩子能在小升初中历练自己  ，我想这也是社会给孩子们的一种知识吧，当我们看着赶场考试的孩子们，带着灿烂的微笑，神情自若如释重负的瘫倒在车后座时，您的感觉是什么样的呢？
酸苦？
欣慰？
无奈？

这种现象渗透到各个领域，各个层次，关键是家长，有关系的当然要用，没有关系的，削尖脑袋去认识，拉关系。像我们学校的大队长，都是这两种人的孩子当，校长正襟危坐，光面堂皇的说着仁义道德，免得了俗吗？你还别说，这样的孩子由于家长的传、帮、带，那是相当的和同龄人不一样，除了要拍的人，见一般人不会笑。

看了贴子心里很不是滋味,孩子今年小升初,我都不想让他去面对这些考试了,让他幼小的心灵过早知道世道的险恶实在是不忍,可是生活在这样一个关系社会又是太过无奈.矛盾.

在感动中受益

今年女儿上五年级了，学大提琴的，正在学习中央院的8级，音基已考完三级。看了大家的帖子我是彻夜难眠，这把琴到底还拉不拉，一门心思走特长的话，万一出现上述情况怎么办？由于每天要花近两个小时的练琴，奥数与英语没有时间做题，只是完成学校的作业，就已经是很紧张了。孩子的想法很简单，她想继续拉琴，可作为家长，我真是不知如何是好？一想起明年的小生初我这心里。。。。。。。。

好象一直如此,及少有只靠特长上了理想学校的.所谓特长只是多了条自主招生的途径.