五年级寒假如何迎接小升初？
对于五年级同学来说，寒假班的学习将更加体现出应有的价值。五年级的学习内容将是将来小升初的主要考察内容之一，至少占据着试卷中50%的分值。
从2008年小升初看小学英语的学习——给4，5，6年级家长的一封信
亲爱的家长
您好
随着2008年小升初的落幕，很多孩子如愿的考上了重点中学，也有很多家长留下了遗憾。我们都感慨万千。每年小升初的形式犹如一潭深水，似乎使出浑身解数也不知道它到底有多深。今年的小升初在“推优“加“派位”的大环境下，显得更加扑朔迷离。对于英语的学习，很多家长一直问我一个问题，我们到底是考取证书还是学新概念或其他的课程打基础呢？似乎对于大多数的家长而言，证书考试的学习和基础课程的学习是冲突的，因为孩子的时间有限，不能什么都学！然而小升初是要看证书的，因此造就了一大批证书考试的家长粉丝，孩子在痛苦的学习过程中渡过了小学英语的学习。可惜的是，很多孩子的学习效果并不是特别的好。是什么原因呢？面对不断变化的小升初形式，我们改怎样规划英语的学习而从容面对呢？在此，我以一个从事多年英语教学工作的老师的身份，诚心的为家长提供一些可供参考的建议。
我们先从今年的小升初形式说起，今年的小升初是变化最大的一年，主要是因为“推优”和“派位”政策的出台。最开始，很多家长都不知所措，也不知道孩子的未来怎样。其实安静的想一想，好的学校只有那么多，好的学校要想保持住自己的优势，一定会选择好的学生，竞争一定会存在，不管是什么样的形式，但是本质是不变的，那就是把您的孩子培养成优秀的学生，把自己培养成“嗅觉敏锐”的家长。对于政策要了解，对于孩子的学习要合理的规划。今年小升初中对英语的形式可以用一句话来概括——证书来敲门，实力定输赢。也就是说今年的证书不像往年起决定性的作用，但是它可以给您的孩子一个参加各个学校选拔的机会，最后是否能够考取理想的学校，还要看最后的选拔考试。
那么面对今年这样的一个形式，和明年不知道的形式，我们怎样规划孩子的英语学习最保险和有效呢？用四个字来概括——素质+证书！也就是说，素质的提高是最关键的，但是证书的考取也不能忽略。有的家长会说：那当然！我们也知道这个道理，可是鱼和熊掌不可兼得啊！我们总要选择一个！从而造就了两种极端的家长。一种是对证书不屑一顾，认为只要孩子学好了就可以了，到头来发现，即使是学好了，没有东西证明，无法让别的学校知道，到头来，连参加选拔的机会都没有，最终耽误了孩子。还有一种是盲目崇拜证书，从3，4年级开始就忙着考各种各样的证书，结果到头来，并不像之前预计的，到六年级可以拿到很多高级别证书，往往考到一个级别就很难在提高了。我认为第一种家长起码对孩子的将来是负责的，而后一种家长是真正的耽误了孩子!在这个问题上，其实鱼和熊掌是可以兼得的，主要是怎样掌握他们的关系。
1，
英语的学习是一个长期的过程，如果没有一定的基础，盲目的去进行各种证书考试的学习的话，一定不会有大的收获，就好像是“拔苗助长”，孩子会感觉非常的为难。毕竟，“巧妇难为无米之炊”。因此，证书的考取是必须要在有一定英语知识基础之上的。每个考试的目的都是检验孩子的学习成果，因此家长不能为了考试而考试，应该本着“以考促学”的原则来规划孩子的英语学习。
2，
那么最终我们会发现，孩子英语素质的提高是第一位的。扎实的学习英语知识是万变不离其中的道理。为了提高孩子的英语基础，选择什么教材呢？下面我分析一下各种教材的优点和缺陷
新概念英语：语法体系很完整，有助于考试和以后中学的学习，但是注重读写，不注重听说，讲解起来不是很有趣味性。
朗文，剑桥中学生英语：内容很有趣味性，孩子愿意学，语法不成体系，不应试
展望未来（针对KET，PET）考试：知识含量丰富，但是以练为主，听说读写都覆盖，知识掌握的不牢固，但是应试
以上的教材我个人还是比较倾向于新概念英语，因为北京的小升初使然。要想孩子在考试大战中取胜，光有趣味性是不行的。对于考试类型的教材，一定也是要有一定的基础以后才可以选择，否则没有什么大的用处。
3，
那时间都花在英语基础知识的学习上了，证书怎么办？其实根本就不冲突。基础知识学好了，再进行考试是水到渠成的事情。如果没有多余的时间，孩子又学的比较好，到快考试的时候冲刺一下就可以应对，也是对孩子学习成果的检验。如果孩子学的不是很扎实，又有多余的时间，可以同时在学习过渡的班型（系统的学习和考试有关的内容），然后到考试的时候冲刺。
总之一句话就是：左手抓证书，右手抓素质，左手还要比右手硬!
到最后我总结一下我以上内容的关键：为了充分准备小升初并让孩子真正受益，小学阶段英语的学习要以提高素质为主，同时兼顾证书。在选择教材时，应该注重知识的系统性和趣味性并重。家长要保持一个良好的心态，一步一个脚印的规划孩子的英语学习。不要急功近利，否则得不偿失。那么对于已经六年级的家长，如果还没有取得任何证书的话，那也要根据孩子的水平选择适合的证书考试，不要一味求高，否则会“竹篮打水一场空’,连低级别的证书都没有。
那么在学而思秋季的英语学习中您可以得到什么呢
1)
我们选择的是新概念的教材和我们自编讲义的结合，因为新概念不注重听说，所以我们把北京市英语等级考试和剑桥5级考试的听力基础知识加入到讲义当中，同时也适当加入口语，补充新概念教材不注重听说的不足。还会加入和考试相关的基本词汇和基础知识，在进行新概念的学习过程中一举两得，非常顺利的熟悉考试，通过考试。（我们的4，5，6年级英语课程招生简章中描述的会更详细）
2)
在讲解课文时配有漫画，弥补新概念趣味性不强的缺陷
3)
合理的给家长规划学习内容和考取证书的最佳时机和时间
因此我相信，只要家长保持一个清醒的头脑，合理的为孩子的学习做好决策，您的孩子在今后的学习过程中一定能够一步一个脚印的学好英语，并且能从容应对小升初！从现在开始就为自己的孩子定一个合理的规划吧！
此致
敬礼
任欢老师
