能介绍一下荆晨玮老师吗？
能介绍一下荆晨玮老师吗？孩子新了他的班，第一次上，不知道是否适合。孩子特点：女孩，受到表扬多时特来情绪，上课也积极；心情不好时听课都不认真，不会的题课后也决对不会去问（说了N遍也没效果），请问荆老师是哪种授课特点？ 您好：
荆老师是一位女老师，30多岁，有10多年的教龄，荆老师教态亲切、活泼，擅长激发孩子的学习兴趣，注重培养学生的学习自信，对学生热情、有耐心，是位责任心强的好老师。 我们上过。非常好的老师。 基础好就跟着上，基础不好，就换 [quote]原帖由 [i]从小爱学习[/i] 于 2008-8-14 17:49 发表 [url=http://www.eduu.com/redirect.php?goto=findpost&pid=983469&ptid=98777][img]http://www.eduu.com/images/common/back.gif[/img][/url]
基础好就跟着上，基础不好，就换 [/quote]
请问是啥意思？是不是荆老师的上课节奏很快？不会顾及听不懂的孩子？ 也不是，问题是老师问大家是否听懂时，孩子都会说听懂了，但是-----，荆老师的课题量比较大。所以基础不好的孩子恐怕跟不上 嗯，这期只好我跟着，回家再给她补补火了，如果实在跟不上，下期再换。不过只要老师课上讲清楚了，孩子听懂应该是没问题的，就怕老师转来转去地把人讲晕了，大人有时都听不懂。 荆晨玮老师的课是快节奏的，补充了许多竞赛题，有些题是一带而过，课堂气氛紧张有序，学生的基础要好，反应要快，否则有些吃力的。老师问大家是否听懂时，孩子都会说听懂了，听懂了自然这题就不讲了。因为好多学生是一直跟荆老师的班上课的。 :victory: 我们上过不错 我们马上就五年级了，原来倒一直上着奥数，只是老师一直没固定下来过，学奥数的兴趣也介于可有可无之间，但愿跟着荆老师能有一个新的开始。 荆老师，这几天一直上你的课，路途遥远是我们非常苦恼的事情，正是奥运期间，开车十分不便，坐车要导乘3次地铁1次公交才能到达和盛，希望秋季班改变教学地点吧。要知道上您的课不止是路途劳累，精神上更是高度紧张啊！ :lol 我报的是劳技中心，离家也是好远啊，听你们说的都紧张了，孩子要是跟不上咋办，中途也换不了班了。 荆老师的课讲的有条理。需要孩子有良好的学习习惯，课前要预习，课后消化。课上老师会补充许多教材以外的题，让孩子多见一些题型。
总之荆老师挺负责任的，总希望孩子在短短的课上多学一些 多谢各位家长提醒,我会督促孩子做好预习，也希望老师能帮我建立起孩子对奥数的自觉与信心，毕竟老师说的话胜过家长一百句。
是啊。
荆老师的课堂节奏很快，能力强的孩子肢受益，否则会感觉压力很大，反而对孩子不好。 荆老师的课信息量大，孩子非常受益。顺便说一下，和盛大厦这个地点真不错，尤其是竞赛班，就应该在和盛大厦上课。 节奏快不怕，只要老师每个问题都说清楚就行，还真是怕前面家长说的，老师讲到一半时，问一句，清楚了吗？只要听到有孩子说清楚了，就不继续了，这其实是只对一半的学生负责。那就得跟提醒老师了，至少到照顾到80%的人。 您好：如果学员在上课时有不明白的地方，可以直接询问老师，如果各位家长发现老师在讲课时，班里有学生还不明白，但老师就不讲了，可以直接和我们反映，我们会马上核实情况进行处理。
竞赛班要名符其实
竞赛班，应该大多数孩子听懂就可以不再讲了，否则大多数等待少数，不成精英班了吗？如果那样的话，估计大多数孩子会对竞赛班失望的。荆老师对讲课进度把握还是不错的，她的课的特色也在于此，充分考虑了竞赛班孩子基础好、反应快的特点，进度适当，信息量大。不希望改变！答
但行程问题讲得不是很清楚 荆老师奥数功底深厚，家长和孩子都要积极投入进去，没有足够的脑力是跟不上她的节奏的。她讲的东西，很多都是经过多年对奥数的研究，总结提炼出来的精华，因此认真听课很重要，另一方面还要强化思维锻炼，每一次课都应是思维能力的一个提升，否则上她的课上会感觉很被动了。 我的孩子在荆老师的竞赛1班，这个班的孩子灵活、反应快，如果讲得慢了他们就会走神，荆老师的课堂不给孩子走神开小差的机会，孩子们需要全神贯注、全力以赴，一堂课下来，提高很大。我们喜欢荆老师的讲课方法，也认为竞赛1班就需要这样的老师。 竞赛班要名符其实竞赛班，应该大多数孩子听懂就可以不再讲了，否则大多数等待少数，不成精英班了吗？如果那样的话，估计大多数孩子会对竞赛班失望的。荆老师对讲课进度把握还是不错的，她的课的特色也在于此，充分考虑了竞赛班孩子基础好、反应快的特点，进度适当，信息量大。不希望改变！
非常同意20楼！学而思有些竞赛班的确名不符实，学生的水平没有达到可还非要上竞赛班，无非为了这个名。因此，学而思扩大了竞赛班的招生，竞赛班水平不齐，一些本应上精英班的孩子也上了竞赛班，上了之后家长就要求老师放慢讲课速度。归根到底是竞赛班扩班速度太快，每个年级的竞赛班太多。 您好：
我们竞赛班每年会扩充人数，确实是因为希望参加竞赛班的学员较多，我们是希望能够多给这些孩子一次机会，但我们在选拔竞赛班学员时也是非常严格的，各位家长可以看一下我们选拔条件。 上竞赛班的孩子毕竟是少数，而且我觉得不管什么班，学生一堂课下来对知识的掌握程度至少要在60%以上，不够的家长可以帮忙补。一个班15人，一项内容如果有5人以上没听懂，就应该更详细一点进行讲解。包括竞赛班也一样，不只是为3-4个尖子学生上课，授课内容应该顾及中等乃至中等偏下学生听懂。至于实在水平不够的学生，应该自已降低班次，而不是免为其难地听下去。 竞赛班只进不出不淘汰本身就是个问题。 您好：
我们的竞赛班每学期也会有考试，但因竞赛班的学员本身就已经很优秀，又经过一个学期的学习，所以被淘汰的学员很少。 上周听了荆老师的课，思路很清晰，讲题较多但并不显慌乱，每个题的讲解都是款款道来，而且课末有总结，很好！
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