高考喜报
永清一中2008年高考又取得了喜人成绩。J9Q{+ii.]gD J我校大学重点、本科上线1139人,大学本科上线率75.9%,9AL%WO \;r
是全省本科录取率的3.24倍,高出省本科录取率(23.4%)
达53个百分点。理科贾建娜同学高考633分,高出河北省理)~z0K8B;O3RP
科重点线(552分)达81分;文科刘明月同学高考581分, rt5P7j7km5i~
高出河北省文科文科重点线(537分)达44分。各层次上线
率继续在全省领先。%_7@-N4p{%D(O-l!_|
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问:永清一中今年是第几年招收北京籍初中毕业生?
答:我校今年是第四年招收北京市的初中毕业生。05年我校从北京招了260名学生,06年我校提高了录取分数线,招生190人,07年招了166人。当然 05年以前也有几十名通过个人联系或私人介绍的北京学生来永清一中就读。今年我校应众多考生及家长的要求,经上级教育部门批准,继续招收北京学生。(o b'RO0h'pk
问:永清一中2008年计划招收多少班?班容量多少?JC |:q9F:uh5?"h
答:永清一中2008年计划招生24个班,1500人,班容量60人左右。
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问:招生范围有多大?
答:廊坊市在2008年基本普及高中阶段教育。所以各县、市、区的高中校均以招收本县、市、区学生为主。因永清一中教育教学质量好、升学率高,所以每年廊坊市各区、市、县及周边省市要求到永清一中学习的学生较多,所以永清一中以招收本县学生为主,兼顾外区域的学生,外区域学生占13%。"Y9})XxcT
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问:今年招收多少北京籍学生?是否在招生计划之内?
答:今年招收北京籍学生160人,北京籍学生包括在招生计划之内。vU"L.c}h S
问:采取什么办法招收北京籍学生?
答:总的说来北京籍生源质量不如当地生源质量高,但在保证当地学生占绝大多数,学校文化氛围特色保持不变的情况下,为进一步拓宽生源,满足北京学生的要求,还是愿意适量招收北京籍学生的。今年和去年一样,凡北京市初中毕业中考成绩在400分以上者,均可凭北京《中考成绩通知单》办理报名手续。
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问:永清一中每年高考升学情况如何?北京学生回京参加高考升学情况怎么样?
答:永清一中凭借着深厚的文化底蕴、凭借着一只特别能吃苦、特别有能力、特别爱岗敬业、最讲奉献的教师队伍,凭借着严格的管理,高考成绩从1992年开始在廊坊十所重点中学中一直名列前茅,并取得了高考“十连冠”的骄人业绩,吸引了周边区、县及京津等地众多学子前来就读,被社会各界誉为“大学生的摇蓝”。 2003年高考我校23人超北大提档线,蔡莹同学获得了廊坊地区高考文科状元;2004年高考我校25人超北大提档线;2005年高考我校大学本科上线 1305人,高出河北省本科平均录取率达50个百分点,张珊同学获廊坊地区高考文科状元,被北京大学录取;2006年高考我校大学本科上线率达到全省本科录取率的3.3倍,更为可喜的是:我校赵秀川同学继蔡莹、张珊同学之后,再次夺得廊坊地区高考文科状元(不含优惠分)。2007年3月9日《中国教育报》全面报道了我校的改革发展及取得的突出成绩。2007年高考大学本科上线1113人,大学本科上线率74.2%,是全省本科录取率的3.31倍,高出省本科录取率(22.4%)达51.8个百分点。理科张萌萌同学高考662分,高出河北省理科重点线(587分)达75分;文科乔芳同学高考597分,高出河北省文科文科重点线(566分)达31分。各层次上线率继续在全市领先。
北京市高考各层次的录取分数线比河北省低100多分,在永清一中就读的北京学生回京参加高考,考上的概率还是十分可观的,据学校史料统计,回北京参加高考的学生本科上线率达96%以上。
问:2007年当地学生录取情况如何?
答:去年当地学生最低录取分数线是507分,今年也不会低于这个分数。前面已经说到了,因招生范围很广,报考的人数又多,竞争是十分激烈的。
问:你校每天安排多少节课?课外活动、睡眠有保证吗?p3tA1l q-zM/d(O8v
答:春、秋、冬早晨5:40起床,5:50早操, 6:50—7:10早读,7:20上第一节课,上午5节课,中午12:00—2:10休息,下午4节课,晚上3节自习。每天下午一节课外活动,能保障8小时睡眠。冬季作息时间有调整,但上课的节数、活动不变。!sf|U(sVU
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问:自习课有老师管理吗?
答:有,每节自习课都有老师辅导,但不准讲课,自习课由学生自己支配。p.p/r:mI3n&`k8d
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问:学校的风气怎么样?2@+Hi p Q8@Ih f6Q
答:学校风气正,教学秩序很好,永清一中是百年名校、省级公立示范性重点高级中学,全国中小学思想道德建设活动先进单位、“省级文明单位”、“省安全文明校园”、河北省创建精神文明“窗口学校”、“河北省教学改革先进集体”、“河北省教育系统教学先进单位”。农村的孩子生活朴实,勤奋好学,团结向上。没有好校风、教风和学风,就没有高品位的教育教学质量。u:xF.j#G
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问:学生周六、周日怎么安排?北京学生回家交通问题如何考虑?