担心实验班束缚多方面发展
●王先生，儿子在朝阳区上初中
孩子妈妈鼓励他去考英语实验班，虽然也担心负担会不会过重，但想到对高考会有帮助，孩子妈的态度挺坚决。我觉得孩子现在还很难对自己以后的专业方向和职业选择做出准确的判断，如果从高一开始就把大量的精力放在外语上，或多或少会束缚学生在其他方面的发展。而且，儿子偷偷跟我说，英语并不是他的强项，但妈妈让去试试，他不想让妈妈失望，其实内心很无奈。
希望高考时比他人更有竞争力 ●王蕊，丰台区某中学初三学生，准备报考英语实验班
英语实验班吸引我的一方面就是可以学习第二外语，我英语不错，初中三年里都在课余时间去上英语口语课，一点也没有耽误学业。所以，在高中我想我也能够在学好英语的同时，兼顾其他功课。而且我以后想学小语种，参加小语种提前招生考试，肯定会比其他没学过的人更有竞争力。
初三早早备战：09年中考四大重要节点考试指南
初三开学后，各种考试将会频繁出现。有些只是对学习情况的初步考察，而有些将影响到“推优”与签约的成功与失败。有些考察是全面的，几乎是对你中考成绩的一次预示；有些考察只是对你未来努力方向的一个指示。（“重要指数”以中考为参照依据） -每周小测验——家常便饭但不可缺少-重要指数：★★
初三上半学期，一般每个科目每周都会来一次小测验。这类小测验出现的频率很高，所以是对自身学习情况的最佳了解途径。建议大家准备一本错题本，隔一段时间做一遍。 -月考——一月一次的中考彩排
-重要指数：★★★
除了小测验外，每个月还会有一次比较正式的考试。包括试题类型，考场安排等方面都基本与中考规模相当。同学们在考试时，要有意识地寻找试场最佳感觉。同学们在月考之后有什么困惑最好可主动与老师交流，探讨出最合适的复习方法。月考除了有检验作用之外，可能在未来的“推优”名额分配时，也会有所考虑。 -期中考试——全区一起大演练（11月上旬）
-重要指数：★★★★
初三的期中考试基本上是区里统一出题，统一阅卷，一起排名。它可以给你一个公正的评价。你可以知道自己在全区学生中的排名，如果学校没有告知，最好通过其他途径得到你在全区的排名，这对你定出一个合适的奋斗目标至关重要。期中考试可能是“推优”名额分配时，考虑的一个方面。当你参加自主招生时，这个成绩也是每所学校评价你学习成绩的依据之一。因此它的重要性不言而喻。
如果到了期中考试，成绩还不见起色。那就基本说明你的复习出现了问题。应该重新审视一下复习方法是否科学、到位。你应该主动尝试去改变目前的方法。 -期末考试——下半学期的指南针（12月下旬）
-重要指数：★★★★☆
期末考试的规模与期中大致相当，通过期末考试，可以对一学期的成果进行验收。期末考试也会全区排名，在整个学期中，期末考试的参考价值是最大的。当“推优”名额分配时，几乎是100%考虑的方面。如果期末考试成绩比较理想，那对你来说无疑是一种鼓励，事实上也会使优秀同学有更多的机会早日进入理想的学校。 特别提醒 在复习中考科目的同时，可千万不要忘了体育锻炼，随意放弃所谓的副课。体育成绩对中考的影响日益加大，政治也是考核项目之一，这两者至少要合格。同学们要把这些放在与中考同样重要的位置。如果体育、政治不过关，那重点高中、职校、中专、技校只能向你关上大门。
提前开始初三复习 从容应对09年中考
时间过得真快，昨天还认为中考是很遥远的事情，今天课堂上老师却不仅一次的提醒你，离中考只剩下最后*天，要求大家都要调整状态，全力赴考。 古语说的好，冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，在中考这件事上，也是不积跬步，就没办法赢在中考，临阵磨刀这种侥幸的想法绝对要不得，因此建议大家，从进入初三那天起就要给自己制定一个规划，提前进入复习状态。 在初三的时候，学习的任务是比较重的，一面要学习新的知识，另一面还要尽可能早的复习以前学过的知识。复习过去知识的重点就在于扫清旧知识中存在疑惑和疏漏的地方，将自己的知识进一步的巩固，为以后的冲刺打下良好的基础。 那么在初三学习开始不久，如何提前进入复习状态呢，具体应该做什么呢？下面我们就来谈谈这个问题。 1. 制定一个复习计划，采取多轮制复习策略，轮番巩固知识。相信三轮学习法已经被很多同学所熟知。三轮学习法的核心要义在于其符合记忆的规律，用重复的行动来加深对知识的掌握。另外三轮学习法也不是简单的重复，每一轮复习所用的时间和重点也不一样。 一般来说，在第一轮复习的时候花的时间应该比较长，因为基础性的东西比较多，大家需要挨个的复习以前学过的东西，最好做个复习笔记，将概念整理一遍，碰到还模糊不清的概念，定理，公式要赶紧解决掉。在复习完一节后，最好做做试题，检验下自己的缺漏。 第二轮复习是归纳总结的时候，同学们可以将一个学科的难点，经典问题按照专题的形式来一个个过一遍，对整理过的专题最好都用试卷来检验下，发现错误的观点要及时纠正。 第三轮以查露补缺，并以升华解题思想为主要任务，这个时候，大家不仅重要精做题，而且需要将自己的错误也整理下，找出错误的原因，并防止再犯类似错误。 2. 重视理解书本概念，精做题，多归纳总结。
考试的目的是检验对书本知识的掌握程度，也就是说考试的试题是围绕着书本来展开的。如果脱离了书本，一味的做题，那就会出现，不断有问题出现的现象。因此在做题前最好先看看对应的书本的知识，做完题再看看书本，将试题与课本练习起来，这样才能建立一个完整的知识体系。 总结归纳很重要！不总结的人就像搬玉米的猴子，做一个忘一个，碰倒知识点稍微的变化就浑然没有了措施，这样学习的收效是不大的。做题要做得多总结，一直达到古人所说的，尝一脔肉，而知一鼎之调的境地，这样学习的效果才能好起来。 3. 多思考，多提问，多切磋。
毋庸强调，没有学习而不思考的人，这里再次强调思考，是强调建立一种研究性学习的方法，如果对某问题存在疑问，可以通过做题，做实验，用结果来检验自己的想法，对以前不对的想法要及时发现里面的原因，正确的观点要总结其中的规律。这样的学习会培养起很好的思考和动手能力。 提问是解决自己疑惑的很好的方法，虽然有些同学很不喜欢提问题，乐于自己进行琢磨，这种精神虽然可嘉，但是并不提倡，初三的时间有限，如果自己的疑问，能很快的被别人解决，就会为自己节约很多时间，聪明的人，会算的出这笔时间账的。