儿子说班上期中考试总分前四名都是女生，呼吁广大男生在学习上要须眉不让巾帼，呵呵...... [/quote]
前4名都是女生？不太准确，第一名确实是个女生，第二名据说可是个大男生。孩子们的信息也是掌握的不太全，谁让学校不让公布分数呢。 我们9班，小男生心里一直憋着股劲儿，本想期中好好发挥一番，打个翻身仗，没想英语、作文都考砸了，到现在心里还郁闷呢。有意思... [quote]原帖由 [i]long96[/i] 于 2008-11-12 14:59 发表 [url=http://www.eduu.com/redirect.php?goto=findpost&pid=1320872&ptid=114721][img]http://www.eduu.com/images/common/back.gif[/img][/url]
我们9班，小男生心里一直憋着股劲儿，本想期中好好发挥一番，打个翻身仗，没想英语、作文都考砸了，到现在心里还郁闷呢。有意思... [/quote]
男孩子会越学越有后劲的，只是普遍不像女孩子能坚持辛苦地做题，初二就能显现出来了。 怎么都是匿名发言呀，为了孩子可以正大光明的站出来各抒己见，才能帮助孩子提高呀，我家小孩这次考得不好，强项没发挥，弱项更甭提了，老师都找他谈话了，自己也说认识到了，不知道有没有行动。 我认为10班的老师还是很负责任的，这周已经调了座位。 你们有和其他家长联系沟通吗？我很想认识10班的家长，客观的了解班里的情况。
俺来推荐一个
[url]http://www.eduu.com/thread-122321-1-1.html[/url]回复 68楼 没有密码 的帖子
怎么联系你？不同声音，可以让我们多视角考虑问题。
[url]http://www.eduu.com/thread-115378-1-1.html[/url]对待考试成绩的又一种意见，可以借鉴。
[url]http://www.eduu.com/thread-119022-1-1.html[/url]回复 70楼 淑女她妈 的帖子
您也是10班的家长喽，我给您发个短消息吧！回复 71楼 好想快乐学习 的帖子
我也赞同素质教育，也同意全面发展，这是我选择十一的原因。可是形势就是这样逼着大家循规蹈矩的重复着高考之路。 据说这次初一期中考试，总平分16班最好，整体差距也最小。10班总平分约在5~6名左右，但班集体整体上两级分化，在年级里是比较明显的。提醒家长，10班风气要注意，极少部分人逢话必脏，满口京骂、国骂，可能跟女孩子青春期早有关，老师也不知道。家长们要费心了，带好孩子渡过青春期。
我上面的意思不是指责哪位学生，因为他们都还是孩子。孩子们的青春期是每位家长都要面对的，尤其住校生，毕竟初二还有更重的课业。 好老师就是好老师[url]http://www.eduu.com/thread-120791-1-1.html[/url] 今天下午无法参加家长会，请不了假。请问，期中成绩有排名吗？班里最高总成绩是多少？ [quote]原帖由 [i]淑女她妈[/i] 于 2008-11-14 14:08 发表 [url=http://www.eduu.com/redirect.php?goto=findpost&pid=1330934&ptid=114721][img]http://www.eduu.com/images/common/back.gif[/img][/url]
今天下午无法参加家长会，请不了假。请问，期中成绩有排名吗？班里最高总成绩是多少？ [/quote]
好像有人说过，年级最高分284，班级我忘了问最高分了。其实孩子们大多知道，因为班里都已知道了语、数、英3科的前5名和综合总分前5名的名单。
给大家带来转个帖子，值得一看！
家长要对学生的期中考试成绩应有理性的思考考试成绩只是一个阶段的学习结果的总结，也是一个阶段学习的检验，在成绩的背后，做为老师和家长，我们都应当考虑一下：学生是不是已经养成了良好的学习习惯和生活习惯。这一点值得我们教师和家长去思考一下。做为孩子的家长，在面对孩子的成绩的时候，我们应当多进行一下理性的分析和思考。尤其是成绩背后的思考，那远远要比成绩重要的多。做为父母，要记住这几点：
8 L& ?+ ]# d2 n/ y& Q （一）、习惯和心态要比成绩重要的多 我们也知道，学生在学校的时间要与他们一生相比起来，要短暂的多，那么在学习的那段时期，帮助养成一个良好心态和习惯，这远远要比成绩重要的多。成绩只是反映出一段时间的学习效果，而习惯和心态是要伴随他们的终生的。所以说，做为父母，要正确的认识孩子的考试的成绩，做认真的分析和思考，多与孩子的老师进行沟通。这样就会了解到孩子考试成绩好坏的根本原因。从而有的放矢的进行帮助和引导，做为父母，在得知自己孩子的考试成绩的时候，建议不要先下结论，应当先要帮助孩子对考试的成绩进行一下分析，分析一下考试中那些题目是自己会的，哪些是自己不会的，在此基础上做一下补救的方法和措施。在此基础上，做为父母应当了解一下孩子在近期是如何学习的，他是否养成了一个良好的学习习惯，然后再对于孩子的不足之处做一下补救和指导。做为学生的父母，我觉得，帮助学生树立一个良好的应试心态和学习习惯，这远远要比学生的考试成绩重要的多。1 _& `. `& y! {7 X
（二）、他有什么样的习惯，他就会取得多大的成绩 我们都知道，大凡有所作为的人，他都有一个良好的心态和习惯，这是伴随他们终生的东西。如果不是有一个良好的习惯和心态，他们也不会取得这么大的成就的。因此,良好的心态和习惯是他们取得巨大成绩的前提和关键,因此培养孩子一个良好的心态，帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，这是做为家长所要思考和做的。培养孩子良好的心态、学习习惯和生活习惯，这是当前教育的主要任务和主任的目的.我们应当知道,知识是一辈子也学习不完的,我们在让孩子学习知识的同时,是培养孩子的一个良好的学习习惯和生活习惯，这才是主要的教育目的所在。让孩子养成一个良好的学习习惯，可以使他受益终生。在人的一生中，在学校里学习知识的时间毕竟是有短暂的，在有限的时间里培养孩子一个良好的学习习惯和生活习惯，将会使他终生受益。做为父母,我们要清楚这一点。还有一点，就是我们在学习的过程中是培养学生的学习的能力的，而不是培养学生学习知识多少的。
; W! [$ f# \/ t: R. h3 g （三）、做为父母，我们应当学会正确的分析和看待孩子的考试成绩 对于孩子的考试成绩，我们不能只注重学习的结果，更应当关注一下孩子的学习的过程。我们都是从学生时代走过来的，我们都能体会到学生的心态，做为父母，我们也应当反过来思考一下。面对孩子的成绩，我们也要正确的分析和对待，主要是帮助孩子找到考试成绩不好的原因，从而制定出改进的措施并付之于行动之中。在成绩出来之后，我们是不是应当和孩子做一下分析和沟通。让孩子把自己的心里原感受说出来，让我们认真的听一下孩子的想法，然后再与孩子进行一下沟通。这样效果会好的很多。