放弃师道尊严，意味着放弃中国教育！(一)
步入法制社会的中国，目前涉及基础教育的法律法规就有二十多种，并且还在不断增加和完善。然而，现在基础教育中的种种迹象表明，即使合法的教育也不等于就是合理的教育。我们现行的教育法律法规放弃了“师道尊严”，缺乏与国情相融的合理性，这将给中华民族的未来带来重大的影响。
一、目前基础教育中表现出的种种不和谐、不合理迹象。
1．目睹我校发生的尴尬事例，让我们从此不敢多管学生：
2008年4月，我校一个青年男老师在操场上给四年级某班学生上体育课，一调皮男生不按老师示范动作做练习，男老师批评了他，他却愤愤不平，拍着胸膊冲着老师挑衅说：你有本事朝这打啊！男老师一气之下往男生脸上打了一巴掌。这下男老师闯大祸了，家长带学生来学校，要老师陪学生去县医院作全面检查，要老师付费让学生住院，逼老师在医院病房做护理和陪学生过夜，学生住院两天，经观察，结果一点伤情都没有，于是，学校劝其家长给予理解，小事化无，但家长还是纠缠不放，扬言要上访，隔三差五来学校找校长、找老师，要草药费、营养费、误工费……好端端一个英俊的未婚男老师，每月千把元的工资还不够学生开销，再加上精神的压力，男老师被摧残得焦头烂额，提不起精神。
男老师为自己的一次教训付出了沉重的代价，全校乃至全镇老师为之同情。
全国此类事甚多。同行，学乖点，目前的教育法律法规和社会大环境对我们教师管理学生不利，我们要有自我保护意识，学会忍气吞声、小心翼翼过日子吧。
2．新闻报道中“管”与“不管”学生的两位教师的下场，让我们为中国教育伤心：
2008年6月，各新闻传媒报道了安徽省长丰县双墩镇吴店中学两位“管”与“不管”教师的悲惨遭遇：
在吴店中学，半年前，一名学生用菜刀砍断了班主任的4个手指，原因竟是前一天下午该学生迟到后被老师批评。这件事虽然过去了半年，但至今仍让老师们心悸，让许多教师“不敢管”学生。
同样在吴店中学，半年后的6月12日，该校五十多岁的杨经贵老师在上地理课时，却因“旁观课堂两生互殴不管，造成其中一人诱发病情死亡”而被认定赔款10万元并停职。另外，在互殴中直接致人死命的学生凶手陈小飞的家长原被认定赔款10万元，但“因其家庭困难”，却只赔款3万元，不足的7万元由吴店中学代付。
这起由当地政府、教育局和当事人协商解决的案子，其认定是多么的荒唐！
其一，这就是国家教育部门制定的《学生伤害事故处理条例》的不妥之处，互殴中的人命案应由刑事庭判决，从程序上说，这样处理不等于私了吗？
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